Agonia da história clínica e suas conseqüências para o ensino médico
AUTOR(ES)
Dichi, Jane Bandeira, Dichi, Isaias
FONTE
Revista Brasileira de Educação Médica
DATA DE PUBLICAÇÃO
2006
RESUMO
A história clínica, cada vez mais, vem sendo subestimada como ferramenta indispensável à formação médica. Sendo esta desvalorização multifatorial, dois são os fatores que a tornam menos atraente aos olhos dos recém-egressos das universidades e mesmo para alguns profissionais já graduados: o deslumbramento diante de procedimentos high tech e a lenda intelectualista que valoriza apenas aspectos teórico-contemplativos do saber humano. O presente artigo de revisão tem por objetivo analisar as causas que levaram a esse quadro e contribuir com algumas sugestões para que ele possa ser ao menos minimizado.
ASSUNTO(S)
medicina interna educação médica anamnese exame físico
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