Adolescência e psicose : da exclusão à construção de novos lugares no social
AUTOR(ES)
Santos, Volmir Mielczarski dos
DATA DE PUBLICAÇÃO
2007
RESUMO
Este estudo pretende investigar a relação entre as experiências escolares e a estruturação subjetiva de adolescentes com psicose. Nossa abordagem parte do registro de atividades cotidianas de três jovens de uma escola especial do Rio Grande do Sul que servirão de base para a análise dos casos, adotando-se a construção de caso como modelo metodológico classicamente aplicável a pesquisas psicanalíticas. A permanência destes sujeitos na posição infantil, decorrente da não efetivação das aquisições características da adolescência, é problematizada a partir do destaque e análise de modalidades de experiências que a escola tem condições de propiciar e que podem ser constituintes de novas inscrições psíquicas, diferentes das infantis.
ASSUNTO(S)
psicose psicanálise escolas adolescente
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10183/6089Documentos Relacionados
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