A visão dos enfermeiros sobre as práticas educativas direcionadas as pessoas estomizadas

AUTOR(ES)

Maurício, Vanessa Cristina, Souza, Norma Valéria Dantas de Oliveira, Costa, Carolina Cabral Pereira da, Dias, Midian Oliveira

FONTE

Esc. Anna Nery

DATA DE PUBLICAÇÃO

21/09/2017

RESUMO

Resumo Objetivo: Analisar o ponto de vista dos enfermeiros sobre as ações educativas realizadas com as pessoas com estomia, visando à inclusão social. Método: Pesquisa qualitativa e exploratória, interpretativa e crítica, apoiada na perspectiva dialética, realizada em um Centro Municipal de Reabilitação, do Rio de Janeiro, com seis enfermeiros. Utilizou-se a triangulação do método por meio da entrevista individual, da observação participante e da análise documental. Analisaram-se as informações a partir da abordagem histórico-dialética. Resultados: Os enfermeiros consideraram importante o preparo das pessoas com estomia para o alcance da autonomia e independência através do ensino do autocuidado, e destacaram esse aspecto como o mais relevante entre todas as ações realizadas no processo educativo. Conclusões: Os enfermeiros apresentavam uma prática humanizada e as estratégias educativas realizadas por estes profissionais objetivavam tornar o processo educativo mais dinâmico, voltado para a prática e direcionado às reais necessidades da clientela.

ASSUNTO(S)

estomas cirúrgicos enfermagem educação em saúde

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