A pesquisa educacional e a produção de saberes nos museus de ciência

AUTOR(ES)

Marandino, Martha

FONTE

História, Ciências, Saúde-Manguinhos

DATA DE PUBLICAÇÃO

2005

RESUMO

Propõe-se uma reflexão sobre processos de socialização do conhecimento científico, com base nos conceitos de transposição didática/museográfica e recontextualização, no âmbito dos museus de ciências. Analisam-se formas de produção de conhecimento nos espaços de museus e discutem-se desafios e possibilidades do uso de conceitos indicados nas pesquisas sobre divulgação e educação nesses locais. Considerações sobre o impacto desses aspectos são esboçadas, no que contribuem para o desenvolvimento da prática pedagógica museal. Os processos de transformação do conhecimento científico com fins de ensino e divulgação não são meras simplificações, já que novos saberes são produzidos pelas relações que ocorrem no âmbito da cultura museal.

ASSUNTO(S)

museus de ciências divulgação da ciência transposição didática produção de saberes

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