A história local e seu lugar na história: histórias ensinadas em Ceará-Mirim
AUTOR(ES)
José Evangelista Fagundes
DATA DE PUBLICAÇÃO
2006
RESUMO
Pesquisa sobre o ensino de história voltada para a compreensão da prática docente em escolas do ensino fundamental do município de Ceará-Mirim, localizado no estado do Rio Grande do Norte. Tem como propósito entender as formas de abordagem da história local em turmas de 5 a 8 séries à luz das recentes inovações nos campos da historiografia e do ensino. O estudo foi conduzido tendo em vista investigar como a história local vem sendo ensinada pelos professores, bem como refletir sobre as condições necessárias à concretização de um ensino cujo saber-fazer possibilite romper, por um lado, com os limites do estreito localismo, e, por outro, com a visão globalizante e negadora das particularidades e das especificidades do local. Tais questões emergiram da compreensão de que os conteúdos da história local podem se constituir em componente significativo na produção do conhecimento histórico escolar em turmas de 5a a 8a séries. Analisa-se o ensino de história, considerando os depoimentos de três professores de Ceará-Mirim no que diz respeito às suas concepções de historiografia e de história enquanto disciplina escolar. A investigação é de natureza qualitativa e teve como principal estratégia de construção dos dados as entrevistas com os professores. A análise indica a permanência de práticas docentes que, embora apresentando inovações, trazem implícita uma hierarquia valorativa em que as temáticas locais ou não são contempladas nos conteúdos escolares ou aparecem subjugadas à história geral e à história do Brasil, configurando-se uma relação hierárquica das problemáticas históricas. Ressalta-se, assim, a necessidade de um saber histórico escolar que considere as especificidades do local sem, no entanto, desconsiderar as articulações com outras dimensões espaciais
ASSUNTO(S)
local history historiography ensino fundamental história local basic education ceará-mirim ensino de história educacao historiografia education of history ceará-mirim
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