A filosofia do método: do processo de criação poética à descoberta da verdade
AUTOR(ES)
Mariana Ianelli Aquino
DATA DE PUBLICAÇÃO
2005
RESUMO
A inter-relação entre poesia e filosofia é a base sobre a qual se funda o elo entre método e verdade abordado neste presente trabalho, sob o ponto de vista do processo de criação. O problema levantado pela pesquisa busca saber se o método poético pode constituir uma filosofia cuja finalidade seja descobrir e propagar uma verdade educadora. Para responder a essa questão, o filósofo Alain Badiou e o poeta Mário Faustino foram postos em diálogo, com o intuito de se chegar a um ponto de encontro entre diferentes áreas do conhecimento humano que, em essência, convergem para uma mesma experiência: a experiência do pensamento. O trabalho procurou explorar, ao longo dos quatro capítulos, os principais aspectos relacionados ao estudo do método e da verdade na poesia, a saber: os índices da tendência e do acaso que direcionam o processo criativo, as leis do poeta e seu modo particular de abordar da realidade, a conexão entre o homem e o mundo, via palavra, e, finalmente, a reciprocidade entre o pensamento poético e a universalidade da arte. A investigação de tais aspectos teve como referência fundamental o processo perceptivo-expressional, de Faustino, e a idéia de uma verdade singular e imanente à arte, de Badiou. Outros elementos conceituais importantes para a pesquisa foram os mecanismos de percepção e raciocínio do poeta e a doação do objeto, no método de Faustino, e a influência do indeterminado no início de uma configuração artística, além da potência da verdade poética, na teoria de Badiou. A proposta do trabalho foi realizar uma interdisciplinaridade enriquecedora entre o pensamento e a linguagem que contribuísse para os estudos da teoria literária com uma nova perspectiva do método de criação, unindo a filosofia à arte
ASSUNTO(S)
poetry method verdade literatura brasileira filosofia da arte poesia criação (literária, artística, etc.) philosophy of art truth creative process método
ACESSO AO ARTIGO
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