A educação da mulher norte-riograndense segundo Júlia Medeiros (1920-1930)

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DATA DE PUBLICAÇÃO

2005

RESUMO

O presente trabalho tem como objetivo reconstituir o perfil biográfico e as práticas da professora e jornalista Júlia Medeiros, no município de Caicó, Estado do Rio Grande do Norte, nas décadas de 1920 e 1930, justificadas pela visibilidade dessa docente na construção da sociedade letrada norte-rio-grandense e participação na imprensa potiguar. Como era a representação de mulher e de educadora nas décadas de 1920 e 1930? Na busca de respostas utilizo como fontes o Arquivo Público do Rio Grande do Norte e do Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Norte, os jornais da época, como os exemplares disponíveis do Jornal das Moças (1926-1932), revistas, cartas, fotografias, entrevistas com familiares, ex-alunos e amigos dessa intelectual. Constatou-se que ela se destacou como professora no Grupo Escolar Senador Guerra e jornalista atuante, emitindo opiniões acerca do cotidiano. Com esta análise, configura-se, em parte, sua época e a história da educação no Rio Grande do Norte, com a participação de educadoras. Apesar de sua importância na construção da educação e da cidadania das mulheres, Júlia Medeiros viveu os dois lados da moeda: visibilidade e anonimato

ASSUNTO(S)

caicó city (rn) educação education gender gênero mulher - educação social education woman - education educação social educacao práticas docentes - caicó (rn) - 1920-1930 school practices

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