A concepção de ética na formação de alunos do curso de administração de empresas.

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2005

RESUMO

O presente trabalho tem como objetivo principal analisar as diferentes maneiras como os alunos de um curso de dministração de Empresas concebem a ética, assim como identificar os princípios que a fundamentam. Os questionamentos que embasam esta investigação tiveram início, num primeiro momento, nos debates diretos com os alunos do curso, solidificando-se, posteriormente, nas discussões do grupo de pesquisa do programa de mestrado em Educação (Grupem). A pesquisa caracteriza-se como um estudo de caso, tendo sido utilizados, como instrumentos de análise, questionários, com o objetivo principal de identificar a formação e as representações sobre ética dos alunos do curso de Administração de Empresas investigados, representações essas que foram analisadas a partir das concepções de ética propostas por Paulo Freire e dos pressupostos do Código de Ética, de modo a verificar o que preconiza o código e a maneira como os alunos o entendem. Com isso, busca-se verificar a pertinência dos princípios éticos, costumeiramente aplicados no âmbito educacional, na formação dos sujeitos do estudo.

ASSUNTO(S)

code of ethics formation representação educacao moral Ética moral representation formação ethics código de ética

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