1.4.1. Casos de educación legal clínica en el Grupo de Interés Público y Litigio Estratégico de la Universidad del Norte. Clínica de Cambio Social Estructural para derrotar el formalismo jurídico

AUTOR(ES)

Sarmiento Erazo, Juan Pablo

FONTE

Editorial Universidad del Rosario

DATA DE PUBLICAÇÃO

2015

RESUMO

Parte do livro:El interés público en América Latina. Reflexiones desde la educación legal clínica y el trabajo probono

Documentos Relacionados

• Educación legal clínica, trabajo ProBono y litigio estratégico: el diseño de una trilogía para la protección del interés público y social
• Educación legal clínica y litigio estratégico en Iberoamérica
• El interés público en América Latina. Reflexiones desde la educación legal clínica y el trabajo probono
• Conclusiones. Aportes para la agenda pendiente de la educación legal clínica y el litigio estratégico en Iberoamérica
• Introducción. Reflexiones en torno a la pregunta por la educación legal clínica y su enfoque de interés público