Analisis De Contenido
Mostrando 1-12 de 47 artigos, teses e dissertações.
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1. Hacia una Posible Configuración del Conocimiento Profesional del Formador de Docentes de Matemáticas: un Análisis Comparativo
Resumen Este trabajo revisa y recoge algunas de las aportaciones más relevantes y recientes en torno a la problemática que suscita la conceptualización de la naturaleza y organización del conocimiento profesional del formador de docentes de matemáticas, un gran reto para la comunidad investigadora en educación matemática. A través de una búsqueda en
Bolema: Boletim de Educação Matemática. Publicado em: 2023
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2. Idoneidad Didáctica de Materiales Curriculares Oficiales Peruanos de Educación Secundaria en Probabilidad
Resumen Los materiales curriculares constituyen un puente entre el currículo previsto y el implementado en el aula, mediando en el aprendizaje de los estudiantes. Por tanto, desde la investigación educativa se debe estudiar su grado de adecuación a los procesos de enseñanza planificados. Valorar la pertinencia de estos materiales requiere desarrollar ins
Bolema: Boletim de Educação Matemática. Publicado em: 2022
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3. Representaciones estadísticas a temprana edad: una aproximación desde los libros de texto de Chile y México
Resumen En este artículo se presenta el análisis de las representaciones estadísticas, tabular y gráfica, en libros de texto de Educación Infantil y Educación Básica (1° y 2°) de Chile y México, que corresponden a cuatro series completas de distintas editoriales, dos por país. Para ello, mediante análisis de contenido, se analizan las actividades
Bolema: Boletim de Educação Matemática. Publicado em: 2022
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4. Reflexiones de futuros maestros sobre la idoneidad didáctica y modo de uso de una lección de libro de texto
Resumen Una lección de libro de texto describe el proceso instruccional previsto para el estudio de un contenido, por lo que constituye un recurso relevante para los docentes, que deberán ser críticos cuando decidan cómo emplearla en su planificación curricular. En este estudio se describen y analizan las reflexiones que hacen futuros maestros sobre el
Bolema: Boletim de Educação Matemática. Publicado em: 2022
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5. Anormalidad y Cultura Psiquiátrica: una indagación a partir de la Revista de Psiquiatría y Disciplinas Conexas, Chile, 1935-1957
RESUMEN A partir del estudio de la Revista de Psiquiatría y Disciplinas Conexas, publicación especializada y con más de veinte años de continuidad (1935-1957) en Chile, se examina la relación entre la categoría de anormalidad y la manera como fue asumida y representada por las páginas de este medio académico. Desde la perspectiva del construccionismo
Rev. Bras. Hist.. Publicado em: 2021-08
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6. Otras voces de la locura cantada: usos y significados de la locura en la subcultura punk española (1981-2010)
Resumen El estudio de las descripciones de los trastornos mentales en la música es escaso, pese a que la reproducción de visiones estigmatizantes puede afectar la búsqueda de tratamiento. El propósito de este artículo es describir los usos y significados de la locura en el punk español como base para la comparación con otros ámbitos. Análisis de con
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2021-06
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7. La educación estadística y probabilística en proyectos editoriales de Educación Infantil
Resumen En este estudio se analiza la presencia de la estadística y la probabilidad en nueve proyectos editoriales para alumnos españoles de 3 a 6 años, considerando que las directrices curriculares internacionales contemporáneas promueven la enseñanza de estos contenidos a partir de los 3 años. Para la obtención de los datos, se ha diseñado un instr
Bolema. Publicado em: 2021-01
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8. “Los lados de un polígono no se intersecan” … Ahondar en la voz de los estudiantes
Resumen Caracterizamos expresiones discursivas de tres estudiantes de grado sexto sobre la frase se intersecan y el efecto que tienen en la construcción de significados colectivos y compartidos de intersección. Empleamos una estrategia cualitativa basada en prácticas usuales, para registrar información, fragmentarla sin perder el contexto donde se enmarc
Bolema. Publicado em: 2020-12
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9. El storytelling de la campaña presidencial portuguesa de 2016. Rebelo de Sousa vs. Sampaio da Nóvoa
Resumen El objetivo de este estudio ha sido analizar el storytelling de la campaña política de los dos principales candidatos a la presidencia de Portugal en las elecciones de 2016: Marcelo Rebelo de Sousa y António Sampaio da Nóvoa. La metodología empleada ha sido el análisis de contenido de los Personajes y la Trama en sus discursos de presentación
Soc. estado.. Publicado em: 2020-12
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10. Formation of mathematical concepts by the intellectually disabled by means of soroban
Resumen El presente artículo es producto de una investigación que tuvo como objetivo comprobar las contribuciones del soroban, también llamado de ábaco japonés, para el aprendizaje del contenido de Educación Matemática “números y operaciones”, bien como para el desarrollo de las funciones psicológicas superiores en estudiantes con deficiencia in
Bolema. Publicado em: 2020-12
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11. Genetic diversity and population structure of endangered rosewood from the Peruvian Amazon using ISSR markers
RESUMEN Palo de rosa, Aniba rosaeodora es una especie en peligro de extinción en los bosques amazónicos. Sus rodales naturales se han agotado debido a la sobreexplotación para la industria cosmética. Este estudio tuvo como objetivo investigar la diversidad genética y estructura poblacional de 90 accesiones de palo de rosa de ocho localidades en la Amazo
Acta Amaz.. Publicado em: 2020-09
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12. Las limitaciones de la Ley de Acceso a la Información en Brasil: reflexiones teóricas en el ámbito de la ciencia de la información
RESUMEN El objetivo de este artículo es verificar la aplicabilidad de la Ley de Acceso a la Información (LAI) en Brasil. Se realizó un análisis comparativo entre la propuesta de Ley y la actuación de los órganos públicos. Se utilizó el servicio electrónico de atención al ciudadano (e-SIC) y el portal del Gobierno Federal. Las solicitudes sometidas
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 2020-06