Analise Da Conversa Etnometodologica
Mostrando 25-31 de 31 artigos, teses e dissertações.
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25. A CO-CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES EM INTERAÇÕES FACE-A-FACE ENTRE PESSOAS COM E SEM AFASIA DE EXPRESSÃO
O objetivo desta pesquisa é investigar como pessoas com afasia não-fluente constroem e negociam identidades em interações face-a-face. Afasia não-fluente é um sintoma de um dano cerebral manifestado através de dificuldades na produção da fala. Através do uso de conceitos derivados da Análise da Conversa Etnometodológica e da Sociolingüística In
Publicado em: 2008
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26. Aplicação da análise da conversa etnometodológica em entrevista de seleção: considerações sobre o gerenciamento de impressões
A entrevista de seleção é descrita como um evento no qual indivíduos buscam controlar impressões que outros formam a seu respeito no que tange a comportamentos, crenças e atributos pessoais. Este artigo analisa aspectos interacionais que podem estar relacionados ao gerenciamento de impressões por parte do entrevistado em uma entrevista de seleção. P
Estudos de Psicologia (Natal). Publicado em: 2007-12
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27. As identidades negociadas na aula de alemão em ações que envolvem falantes de dialetos
As identidades sociais não podem ser estabelecidas a priori, mas são negociadas pelos participantes a cada momento na interação. As pessoas trazem atributos potenciais para a interação face a face que podem ser ressaltados em um encontro particular (ERICKSON, 2001). Partindo dessa perspectiva, este estudo investiga a interação face a face nas aulas d
Publicado em: 2007
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28. O trabalho em grupo colaborativo na aula de língua estrangeira numa escola pública de ensino médio
As aulas de ensino de língua estrangeira na escola pública são, historicamente, consideradas ineficientes. Entretanto, poucos estudos têm investigado diretamente as ações e interações nessas aulas a partir do ponto de vista dos próprios participantes. Este estudo tem por objetivo investigar o que fazem os alunos do ensino médio noturno em uma escol
Publicado em: 2007
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29. ESTRATÉGIAS DE NEGOCIAÇÃO EM ENCERRAMENTOS DE CONVERSA TELEFÔNICA COTIDIANA
A presente dissertação enfoca os encerramentos de conversa telefônica cotidiana, na perspectiva da Análise da Conversa etnometodológica. Levando em consideração as contribuições de Schegloff e Sacks (1973), Button (1987) e Button (1990), dentre outras concepções teórico-metodológicas, este trabalho tem os seguintes objetivos: (1) mapear algumas
Publicado em: 2006
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30. Reparo iniciado e levado a cabo pelo outro na conversa cotidiana em português do Brasil
Apresentam-se resultados de pesquisa sobre o reparo iniciado e levado a cabo pelo outro em interações cotidianas em português do Brasil. Com o intuito de verificar se a organização dessa trajetória de reparo se apresentaria conforme a descrição já consolidada dos fenômenos de reparo entre falantes de inglês norte-americano, 15 horas de gravação
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada. Publicado em: 2005-12
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31. Interação entre um falante nativo e uma aprendiz de ingles como lingua estrangeira
Este trabalho é um estudo sociológico das atividades construídas seqüencialmente, em uma produção verbal oral, descrevendo as relações organizacionais entre enunciados e organizações de enunciados na interação. São utilizados os instrumentos da Análise Conversacional para a interpretação etnometodológica dos fenômenos, que ocorrem espontane
Publicado em: 1994