Adolescente De Rua
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13. O projeto Crescer com Arte Pio XII e a polÃtica de atendimento ao adolescente em vulnerabilidade social: uma anÃlise à luz da crÃtica marxista.
A presente pesquisa demonstra a articulaÃÃo da atual polÃtica de assistÃncia sÃcio-educacional do adolescente no Brasil Ãs exigÃncias do processo de reproduÃÃo do capital em crise, exigÃncias essas que estÃo devidamente referendadas pelos organismos de defesa do sistema, como o Banco Mundial e a UNESCO, e cuja lÃgica alcanÃa as determinaÃÃes p
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/05/2010
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14. Resiliência na rua : um estudo de caso
Resiliência pode ser entendida como um processo dinâmico envolvendo uma adaptação positiva frente a situações de adversidade significativa. Entretanto, quando focalizado em adolescentes que vivem em situação de rua, resiliência parece inatingível. Este artigo pretende apresentar e discutir as possibilidades e adversidades presentes em suas vidas. T
Publicado em: 2010
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15. Os adolescentes em situação de rua e as instituições de atendimento : utilizações e reconhecimento de objetivos / The street youth and assistance institutions: uses and recognition of objectives
O presente estudo visou a identificar os significados que os adolescentes em situação de rua atribuem às instituições de atendimento a eles destinadas. Treze adolescentes em situação de rua de 12 a 17 anos, do sexo masculino, encontrados no centro de Porto Alegre foram entrevistados na rua. Os resultados revelaram que as instituições são de extrema
Publicado em: 2010
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16. Mães adolescentes em situação de rua: uma revisão sistemática da literatura
Pouco se sabe sobre mães adolescentes que passam por gravidez ou maternidade fora de casa. Este estudo é uma revisão da literatura epidemiológica sobre esse fenômeno crescente. Os artigos foram identificados através de pesquisa nas seguintes bases de dados eletrônicas: MEDLINE, Lilacs, SciELO, PsychINFO, CINHAL, ERIC e Sociological Abstracts; 19 refer
Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul. Publicado em: 2010
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17. O COTIDIANO DO SER ADOLESCENTE QUE CUMPRE MEDIDA SÓCIOEDUCATIVA: DESVELANDO POSSIBILIDADES ASSISTENCIAIS DE ENFERMAGEM / The Daily Experience of the Adolescent-Being Who Is Under Socioeducative Measure: Unveiling Assistential Nursing Possibilities
A pesquisa foi desenvolvida na abordagem fenomenológica a partir do pensamento de Martin Heidegger, com o objetivo de compreender o cotidiano do ser-adolescente que cumpre medida socioeducativa de semiliberdade. O cenário da pesquisa foi uma unidade da Fundação de Atendimento Socioeducativo, no Rio Grande do Sul. Deuse inicio após a autorização pela F
Publicado em: 2010
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18. Uso do tempo livre por adolescentes de classe popular / The free time usage by teenagers of lower class populations
O artigo apresenta os resultados de um estudo cujo objetivo foi analisar o uso do tempo livre por adolescentes de classe popular. A análise da forma como os adolescentes gerenciam seu tempo livre poderá fornecer dados para intervenção psicoeducativa e promoção do desenvolvimento e da saúde desta população. Foram 159 adolescentes que responderam ao i
Publicado em: 2010
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19. Fatores de proteção sob a ótica de adolescentes vítimas de violência doméstica e abrigados - subsídios para a construção da resiliência / Protection factors under the optician of teenagers victims of domestic violence and sheltered people - subsidies for the resilience construction
A violência está presente nos diferentes espaços da sociedade brasileira, se configurando como um grave problema de saúde pública. Ela se materializa principalmente contra pessoas em situação peculiar de desenvolvimento, como crianças e adolescentes. Nosso estudo teve como objetivo conhecer e analisar, sob a ótica de adolescentes vítimas de violên
Publicado em: 2010
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20. A influência do ensino religioso e da educação no processo de reintegração de menores em situação de vulnerabilidade social
O cruzamento entre o Ensino Religioso, no âmbito educacional, e as políticas públicas, sem sombra de dúvidas, é uma temática essencial para as ciências sociais. A presente pesquisa servirá como suporte pedagógico para os professores de Ensino Religioso e para os demais profissionais que trabalham diretamente com a ressocialização de crianças e jo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/06/2009
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21. Entre Consensos e Dissensos: A Tessitura do Atendimento a CrianÃas e Adolescentes em SituaÃÃo de Moradia nas Ruas de Fortaleza / Entre consensos e dissensos â a tessitura do atendimento a crianÃas e adolescentes em situaÃÃo de moradia nas ruas de Fortaleza
Esta dissertaÃÃo versa sobre o desvendamento das prÃticas interconexas que compÃem a rede de atendimento Equipe Interinstitucional de Abordagem de Rua. Esta se apresenta como conjunto de duas organizaÃÃes governamentais (Prefeitura e Governo do Estado) e onze organizaÃÃes nÃo governamentais que tÃm atuaÃÃo direta com crianÃas e adolescentes em s
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/05/2009
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22. Vulnerabilidades de adolescentes com vivências de rua
Estudo exploratório-descritivo, qualitativo, efetuado nos meses de maio e junho de 2006, com o objetivo de discutir o contexto de vulnerabilidades em que estão inseridos os adolescentes que vivenciaram o ambiente de rua, com ênfase na exposição à infecção pelo HIV. A História Oral foi a técnica escolhida para a coleta dos dados, que foi operacional
Escola Anna Nery. Publicado em: 2009-12
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23. A prática educativa de profissionais cuidadores em abrigos: enfrentando a violência vivida por mulheres adolescentes
Este estudo objetivou identificar estratégias discutidas e utilizadas pelos profissionais cuidadores de abrigo na atenção às situações de violência, vividas pelas adolescentes, e discutir a prática educativa como tecnologia de cuidado no enfrentamento da violência. Com base na pesquisa qualitativa, os dados foram produzidos através de entrevistas a
Revista Latino-Americana de Enfermagem. Publicado em: 2009-12
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24. Educadores sociales de calle : discursos a (des)velar. / Educadores sociais de rua : discursos a (des)velar.
Esta dissertação de mestrado intitulada Educadores sociais de rua: discursos a (des)velar, resulta de uma análise de discursos de educadores(as) que trabalham com crianças e adolescentes em situação de rua - denominados educadores(as) sociais de rua - através de entrevistas realizadas com seis desses educadores(as), três vinculados a diferentes Organ
Publicado em: 2009