Academia De Medicina
Mostrando 13-24 de 57 artigos, teses e dissertações.
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13. Lesões do ligamento cruzado anterior e do menisco no esporte: incidência, tempo de prática até a lesão e limitações causadas pelo trauma
RESUMO OBJETIVO: Avaliar a incidência da lesão do LCA e dos meniscos numa população de atletas amadores e profissionais no Brasil e a relação destas lesões com o esporte praticado. MÉTODOS: Estudo prospectivo observacional de 240 pacientes com lesão meniscoligamentar do joelho desencadeada por diversas atividades esportivas. Dados dos pacientes,
Rev. bras. ortop.. Publicado em: 2016-12
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14. EXAME PRÉ-PARTICIPAÇÃO ESPORTIVA E O PAR-Q, EM PRATICANTES DE ACADEMIAS
RESUMO Introdução: O Brasil tem o maior número de academias do mundo (cerca de 20 mil) e aproximadamente de 3,6 milhões de brasileiros praticam atividade física nesses locais. Torna-se necessária uma padronização da triagem de praticantes de academia a fim de reduzir ao máximo o risco de morte súbita e outras morbidades associadas ao exercício f
Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2016-08
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15. Preditores da escolha da especialidade Medicina de Família a partir de competências e atitudes de alunos de graduação
RESUMO CONTEXTO E OBJETIVO: Um clima frio para a atenção primária na academia médica constitui uma barreira para escolher Medicina de Família (MF) como opção de carreira. Este estudo foi concebido para determinar se o conhecimento e as atitudes dos estudantes de medicina em relação à MF predizem a escolha da carreira. TIPO DE ESTUDO E LOCAL: Es
Sao Paulo Med. J.. Publicado em: 27/06/2016
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16. Discurso cientificista nas políticas de currículo no Chile (2003 -2013): o foco no Programa ECBI - Enseñanza de las Ciências basada en la Indagación
Resumo Neste artigo apresentamos o que nomeamos como discurso cientificista nas políticas de currículo do Chile no período de 2003 a 2013. Nosso foco de investigação é o programa ECBI - Enseñanza de las Ciências Basada en la Indagación -, desenvolvido por pesquisadores da Faculdade de Medicina da Universidade do Chile e da Academia de Ciências e pe
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2016-06
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17. Nuevas definiciones de evidencia en la Medicina contemporánea: aportes desde la Antropología
Abstract This article explores the "productive" importance of the Humanities and Social Sciences - Anthropology particularly - through the revision of the "impact" produced in an eminently empirical field: Medicine, particularly after the hegemony of Evidence Based Medicine (EBM). The impact of the Humanities in general and Anthropology in particular has a t
Saude soc.. Publicado em: 2016-03
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18. Canabinoides e seu uso em neurologia – Academia Brasileira de Neurologia
O uso do canabidiol em algumas condições neurológicas foi liberado pelo Conselho Regional de Medicina de São Paulo e pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA). Especialistas em nome da Academia Brasileira de Neurologia prepararam uma posição crítica sobre o uso do canabidiol e outros derivados da cannabis em doenças neurológicas.
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2015-04
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19. Neurologia na Escola Paulista de Medicina (1933-1995). De Fausto Guerner a José Geraldo Camargo Lima.
A Escola Paulista de Medicina foi fundada em 1933 e o primeiro Professor de Neurologia foi Fausto Guerner, que morreu prematuramente em 1938, antes do início das aulas. O Professor Paulino Longo foi o seu sucessor. Longo, juntamente com outros, fundou os Arquivos de Neuro-Psiquiatria e a Academia Brasileira de Neurologia. Professor Paulo Pupo, seu sucessor,
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2015-02
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20. A hipericina aumenta a eficácia do laser de alta potência? Um estudo preliminar e experimental em ratos
CONTEXTO E OBJETIVO: Lasers são amplamente utilizados no tratamento de hiperplasia benigna de próstata sintomática. Na prática atual, lasers de fosfato de titanilo de potássio (KTP) são os tipos mais comuns usados dos sistemas. O objetivo foi avaliar o efeito rápido do sistema laser de alta potência após a aplicação de hipericina.TIPO DE ESTUDO E
Sao Paulo Med. J.. Publicado em: 22/08/2014
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21. A integração ensino-serviço na formação de enfermeiros e médicos: a experiência da FAMEMA
O estudo tem como objetivo identificar contribuições e limites da integração ensino-serviço entre a Faculdade de Medicina de Marília e a Secretaria Municipal de Saúde de Marília, para a academia, para as equipes de saúde e para a comunidade. Trata-se de uma pesquisa transversal, de abordagem quantitativa. Um questionário com 20 assertivas, organiza
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2014-03
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22. Aspectos da integração ensino-serviço na formação de enfermeiros e médicos
Pesquisa qualitativa com o objetivo de identificar as contribuições, limites e sugestões indicados para o aperfeiçoamento da integração ensino-serviço entre a Faculdade de Medicina de Marília e a Secretaria Municipal de Saúde de Marília, para a formação de enfermeiros e médicos. Realizada com base nas narrativas de docentes, estudantes e profiss
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2013-12
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23. "Continue a nadar": sobre testosterona, envelhecimento e masculinidade / "Just keep swimming": about testorone, aging and masculity
O objetivo dessa dissertação é explorar a reformulação da antiga andropausa no diagnóstico de Deficiência Androgênica do Envelhecimento Masculino (DAEM) e seu tratamento farmacológico, que é a reposição de testosterona. Essa "nova" patologia se localiza dentro do escopo da Medicina Sexual, e faz parte, juntamente com a disfunção erétil e a eja
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/03/2012
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24. Eficácia alimentar e qualidade proteica de misturas de caseína com gelatina em dietas com baixos teores de proteína / Food and protein efficiency mixtures of gelatin with casein in diets with low levels of protein
A gelatina é amplamente utilizada na alimentação humana, porém tem valor proteico limitado. Sua composição em aminoácidos essenciais é bastante atípica, uma vez que os teores de todos esses aminoácidos são inferiores ao padrão de referência do Comitê de Nutrição e Alimentos do Instituto de Medicina da Academia Nacional de Ciências dos EUA (F
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 03/02/2012