Oficinas educativas sobre HIV/Aids: uma proposta de intervenção para idosos
AUTOR(ES)
Lazzarotto, Alexandre Ramos, Santos, Vinicius Souza dos, Reichert, Marina Thiara, Quevedo, Daniela Müller de, Fossatti, Paulo, Santos, Geraldine Alves dos, Calvetti, Prisla Ücker, Sprinz, Eduardo
FONTE
Rev. bras. geriatr. gerontol.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2013-12
RESUMO
O objetivo do estudo foi avaliar a eficácia de uma oficina educativa sobre HIV/aids em um grupo de idosos. A população incluiu 471 indivíduos entre 60 e 91 anos composta principalmente por mulheres (83,1%). Procedeu-se a aplicação e reaplicação de um questionário organizado em cinco domínios, antes e após as oficinas. O teste de McNemar foi utilizado para comparar as respostas pré e pós-oficina (p<0,05) no programa estatístico STATA 12. Dentre os domínios, a maior variação (202,72%) ocorreu no domínio "conceito" sobre a fase assintomática da infecção. No domínio "transmissão", a variação foi de 168,53% para a transmissão do HIV por picada de mosquito. No domínio "prevenção", na questão sobre existência do preservativo feminino, a variação foi de 44%. O domínio "vulnerabilidade" indicou 34,93% na questão da aids relacionada a grupos específicos. No domínio "tratamento", a abordagem da cura para a aids obteve 50,85% de variação. A realização das oficinas demonstrou ser uma intervenção eficaz nos domínios "conceito", "transmissão", "prevenção", "vulnerabilidade" e "tratamento" nos idosos participantes da pesquisa.
ASSUNTO(S)
síndrome de imunodeficiência adquirida hiv conferências de consenso como assunto idoso oficinas
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