Citações presentes em teses e perfis de pesquisadores: fontes de indícios para se estudar a área da educação física
AUTOR(ES)
Job, Ivone, Alvarenga, Lídia
FONTE
Perspectivas em Ciência da Informação
DATA DE PUBLICAÇÃO
2008-12
RESUMO
Análise de perfis de 16 professores e 1.171 citações de teses do Programa de Pós-graduação em Ciências do Movimento Humano (PPGCMH) da Escola de Educação Física (EsEF) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), defendidas nos anos de 2003 e 2004, com os objetivos de: detectar as características das fontes de informação utilizadas pelos doutores; contribuir para aos estudos epistemológicos do campo; caracterizar elementos textuais e explorar suas potencialidades, visando ao conhecimento do campo científico da educação física. Análises empíricas de citações e dados dos perfis originaram indícios para atingir os resultados que evidenciaram traços de interdisciplinaridade e, juntamente com outras variáveis empíricas levantadas, podem se constituir em insumos para análises e interpretações futuras por parte dos pesquisadores da comunidade estudada.
ASSUNTO(S)
análise de citações educação física método indiciário escola de educação física da universidade federal do rio grande do sul (ufrgs)
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