A reescrita do texto literário de alunos dos anos iniciais da escolarização
AUTOR(ES)
Gusso, Angela Mari, Dalla-Bona, Elisa Maria
FONTE
Educ. rev.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2014-06
RESUMO
Analisam-se os processos de reescrita de textos com propósito literário produzidos por alunos de 4º ano do ensino fundamental, numa escola da Rede Municipal de Ensino de Curitiba. Os textos, mesmo depois de revisados pela professora, permanecem com um potencial inexplorado, considerando que as orientações para a reescrita se limitaram aos problemas gramaticais e/ou ortográficos. A qualidade aquém do desejável em relação ao efeito estético dos textos deve-se, principalmente, à falta de oportunidade para o aluno-autor testar os efeitos de sua escrita com os colegas de classe e/ou o professor, e de reescrevê-lo visando aprimorá-lo no sentido de obter uma aproximação maior com as características do texto literário.
ASSUNTO(S)
reescrita texto literário ensino fundamental
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