Visual Intelligence
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1. Step-by-step optimisation of robotic-assisted radical prostatectomy using augmented reality
ABSTRACT Introduction: Surgical training will be complemented by digitalisation, as the COVID 19 pandemic continues (1). Proximie is an augmented reality (AR) platform that can display up to 4 native camera views, with live or semi live telementoring. It can optimise ergonomics of the surgeon at the console (2), and robotic instrument orientation. We descri
International braz j urol. Publicado em: 2022
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2. Identificação de Talento Criativo e Intelectual na Sala de Aula
Resumo Para que a escola cumpra o papel do desenvolvimento de talentos, é preciso identificá-los. Sendo assim, o estudo comparou a identificação de talentos criativos e intelectuais por professores com resultados de testes psicológicos e a influência de sexo no processo. Participaram 10 professores (F10), e 120 estudantes (F62), com idades entre 9 e 11
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 09/12/2019
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3. Análise da Estrutura Interna da Bateria de Avaliação Intelectual de Jovens e Adultos
Resumo O objetivo deste estudo foi analisar a estrutura interna e a relação das habilidades cognitivas avaliadas pela Bateria de Avaliação Intelectual de Adultos (BAIAD). A amostra foi composta por 963 indivíduos (615 F, 348 M), idades entre 15-64 anos (M = 21, DP/SD/DS = 8). A BAID é composta de sete subtestes: sinônimos, antônimos, analogias, pensa
Psico-USF. Publicado em: 02/12/2019
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4. Learning Preferences and Multiple Intelligences: An Observational Study in Brazilian Studies
RESUMO Nos últimos anos, Inteligências Múltiplas (IM – corporal-cinestésica, espacial, intrapessoal, interpessoal, linguística, lógico-matemática, musical e naturalista) e Preferências de Aprendizagem (PA – visual, auditiva, leitura/escrita, cinestésica, multimodal) vêm sendo intensamente estudadas em todo o mundo. Em tal contexto, diversas fer
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 23/05/2019
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5. Cognitive functions in children with congenital adrenal hyperplasia
ABSTRACT Objective There is controversy regarding cognitive function in patients with congenital adrenal hyperplasia (CAH). This study is aimed at the assessment of cognitive functions in children with CAH, and their relation to hydrocortisone (HC) therapy and testosterone levels. Subjects and methods Thirty children with CAH due to 21 hydroxylase deficien
Arch. Endocrinol. Metab.. Publicado em: 25/04/2019
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6. Investigation of distinctive characteristics of children with specific learning disorder and borderline intellectual functioning
Abstract Background Borderline intelligence function (BIF) and specific learning disorder (SLD) are common diagnoses in children who are brought up for learning problems and school failure. Objective The aim of our study was to determine whether there were distinctive aspects of cognitive testing routinely used in evaluating SLD and BIF and investigate emo
Arch. Clin. Psychiatry (São Paulo). Publicado em: 2018-02
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7. Comprehensive neuropsychological evaluation of children and adolescents with sickle cell anemia: a hospital-based sample
Abstract Background: Individuals with sickle cell anemia may suffer symptomatic or silent cerebral infarcts leading to neurocognitive complications. This study investigated the cognitive and intellectual performance of children and adolescents with sickle cell anemia. Methods: The socioeconomic status, clinical aspects and behavioral profile of 15 young in
Rev. Bras. Hematol. Hemoter.. Publicado em: 2017-03
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8. Developmental delay in early childhood is associated with visual-constructive skills at school age in a Brazilian cohort
Abstract We investigated differences in IQ and visual-constructive skills in school-age children evaluated as developmentally delayed or typically developed in early childhood. Sixty-four participants from a Brazilian cohort were evaluated in IQ (Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence) and tasks of visual-spatial memory and visual-constructive skills thr
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 03/10/2016
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9. Influência da memória, atenção, QI e idade em testes de processamento auditivo temporal: estudo preliminar
OBJETIVO: Investigar a existência de correlações entre o desempenho de crianças com desenvolvimento típico em testes temporais auditivos (Padrão de Frequência e Gaps in Noise - GIN) e medidas de memória, atenção, quociente intelectual e a idade. MÉTODO: Quinze participantes, com idades entre 7 e 12 anos, sem queixas envolvendo audição e de
CoDAS. Publicado em: 2014-04
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10. Aspectos neuropsicológicos dos transtornos de ansiedade na infância e adolescência: um estudo comparativo entre as fases pré e pós-tratamento medicamentoso / Neuropsychological aspects of anxiety disorders in children and adolescents: a comparative study between the pre and postpharmacological treatment
O alto nível de ansiedade pode interferir no desempenho de diversas funções cognitivas. Nesse sentido, pessoas portadoras de transtorno de ansiedade são mais vulneráveis à presença de déficits cognitivos. Por meio de testagens neuropsicológicas, é possível mensurar o desempenho e, por conseguinte, descrever potenciais alterações de funções cog
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/09/2011
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11. Desenvolvimento de um controlador preditivo baseado em redes neurais para aplicação em uma planta de polimerização de estireno / Development of a predictive controller based on neural networks for use in a polymerization plant of styrene
Indústrias de polimerização, em geral, utilizam diferentes sistemas reacionais para obter polímeros com diferentes características. Os processos de polimerização de estireno em batelada podem a apresentar um perfil de temperatura transiente, por causa de efeitos de viscosidade no meio reacional, são chamados de efeitos difusionais. Com a finalidade d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 04/07/2011
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12. Atenção visual em crianças com migrânea: um estudo comparativo controlado / Visual attention in children with migraine: a controlled comparative study
Objective: To evaluate the visual attention of children with migraine and compare to the headache free control group. Method: 30 children with migraine, with (n=5) and without aura (n=25), which fulfill the gInternational Headache Society (ICHD-II, 2004)h criteria, 15 female, ages 8 to 12 years and 11 months (average=10.8 }1.5 years), with an average of 5.8
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/06/2011