Visitas Escolares
Mostrando 1-12 de 59 artigos, teses e dissertações.
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1. Qual o papel do NASF no Programa Saúde na Escola?
O Programa Saúde na Escola (PSE) é uma política intersetorial entre educação e saúde que compreende a escola como espaço privilegiado de práticas de promoção de saúde e prevenção de agravos e doenças, por meio de ações compartilhadas que têm como corresponsáveis atores de ambos os setores (1). Nesse contexto, o NASF pode atuar com as equ
Núcleo de Telessaúde Santa Catarina. Publicado em: 12/06/2023
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2. Relationship between overweight at 6 years of age and socioeconomic conditions at birth, breastfeeding, initial feeding practices and birth weight
RESUMO Objetivo Analisar a relação entre excesso de peso aos 6 anos de idade e condições socioeconômicas ao nascimento, amamentação, práticas iniciais de alimentação e peso ao nascer. Métodos Foi realizado um estudo transversal, envolvendo 473 escolares de 6 anos de idade de escolas públicas e privadas, residentes em um município do sul do Bra
Rev. Nutr.. Publicado em: 02/12/2019
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3. Projetos e práticas de mídia-educação nas escolas públicas municipais do Rio de Janeiro
Resumo A rede pública municipal de ensino do Rio de Janeiro desenvolve práticas de mídia-educação desde os anos 1980. A pesquisa a que se refere este artigo teve como objetivo analisar características e abrangência dessas práticas e possíveis relações destas com diretrizes formuladas pela SMERJ para o setor. Foi realizada, em primeira etapa, atrav
Educ. Pesqui.. Publicado em: 14/10/2019
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4. Perception of the operating agents about the Brazilian National School Feeding Program
RESUMO OBJETIVO Identificar a percepção de agentes operadores sobre o Programa Nacional de Alimentação Escolar. MÉTODOS Trata-se de um estudo observacional, transversal e quali-quantitativo desenvolvido em amostra não probabilística e selecionada por conveniência em um evento promovido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação em 2015 no
Rev. Saúde Pública. Publicado em: 01/04/2019
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5. Avaliação do Ambiente Familiar: Estudo do Uso do EC-HOME em uma Amostra Brasileira
Resumo O ambiente familiar pode impactar o desenvolvimento infantil. Porém, investigar o ambiente familiar no Brasil pode ser um desafio devido à falta de instrumentos adequados. Para sistematizar o estudo do ambiente familiar foi desenvolvido o Home Observation for Measurement of the Environment Inventory (HOME). Dentre as habilidades afetadas por variáv
Trends Psychol.. Publicado em: 2017-12
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6. Cabra marcado para Bourdieu: educação formal e narrativas de sofrimento e violência na experiência escolar
Resumo: Neste trabalho, pretendo avaliar como a pesquisa dos estudantes foi construída, a partir da experiência do método de ensino adotado na disciplina Laboratório de Ensino em Ciências Sociais, como eles operaram coletivamente suas interpretações pragmáticas dos textos adotados conformando os trabalhos de campo como experiência de interlocução.
Horiz. antropol.. Publicado em: 2017-09
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7. A QUEM INTERESSA A ANTECIPAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL?
RESUMO: Trata-se de estudo sobre o ensino fundamental de nove anos no estado de São Paulo, especialmente do ingresso de crianças de 5 e 6 anos de idade no 1º ano. Analisaram-se propostas de implantação de quatro governos municipais paulistas, a do governo estadual e a da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEU
Cad. CEDES. Publicado em: 2017-08
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8. PROFESSOR LEOVEGILDO CHAGAS SANTOS (1955): PATRONO DO TERCEIRO GRUPO ESCOLAR DE LIMEIRA, ESTADO DE SÃO PAULO
Resumo Este trabalho propõe apresentar a história do patrono da Escola Estadual Professor Leovegildo Chagas Santos, o Terceiro Grupo Escolar de Limeira, estado de São Paulo, que até então se encontrava oculta, já que os alunos, professores e funcionários que atualmente convivem em seus espaços escolares desconheciam a pessoa que identifica e diferenc
Hist. Educ.. Publicado em: 2017-08
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9. Bronquiolite viral aguda e risco de asma em escolares: análise de coorte de recém-nascidos brasileiros,
Resumo Objetivo: Verificar se a ocorrência de bronquiolite viral aguda (BVA) no primeiro ano de vida constitui fator de risco para asma aos seis anos considerando a história parental de asma. Métodos: Estudo de corte transversal aninhado a uma coorte de nascidos vivos. O questionário padronizado do International Study of Asthma and Allergies in Childre
J. Pediatr. (Rio J.). Publicado em: 2017-06
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10. Dez escolas, dois padrões de qualidade. Uma pesquisa em dez escolas públicas de Ensino Médio do Estado do Ceará
Resumo Tomando por base os resultados no Enem de 2011, realizou-se, ao longo de 2013 e 2014, uma pesquisa comparativa de cinco das dez escolas de Ensino Médio da rede estadual do Estado do Ceará com melhor desempenho, e de cinco entre as dez com rendimento mais fraco, quatro do interior e seis da capital. Os instrumentos de coleta de dados foram: visitas �
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2016-09
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11. Avaliação das Boas Práticas em unidades de alimentação e nutrição de escolas públicas do município de Bayeux, PB, Brasil
Resumo A ocorrência de surtos de doenças transmitidas por alimentos vem aumentando em escolas, e devido ao grande número de crianças que consomem a alimentação escolar como única refeição diária, esse fator se torna mais grave. Neste sentido, objetivou-se avaliar os aspectos higiênico-sanitários de Unidades de Alimentação e Nutrição Escolares
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2015-07
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12. A vida de alunos pescadores da comunidade de Baiacu (Bahia) e sua relação com a escola: dois mundos distintos?
A pesquisa analisa o conhecimento da biologia de crustáceos de jovens de uma comunidade pesqueira de Baiacu, Bahia, construído através de seu cotidiano na lida com a pesca. Esses jovens também são alunos de uma escola pública. As atividades pesqueiras em Baiacu envolvem a captura de crustáceos de várias espécies. Já na escola, além da dificuldade
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2014-03