Videos Da Tv
Mostrando 13-24 de 35 artigos, teses e dissertações.
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13. Operadores de interação multimídia para criação automática de documentos: Interactors / Media-oriented operators for authoring multimedia documents: interactors
Neste trabalho foi investigado o problema de autoria automatizada de informação multimídia sob a perspectiva da computação ubíqua de modo geral, e da interação do usuário com aplicações de captura e accesso (C&A) de modo particular. O objetivo do projeto foi a definição de operadores sobre interação do usuário em ambientes e em aplicações p
Publicado em: 2011
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14. A TV digital brasileira a serviço do processo judicial eletrônico: o ambiente da interatividade da TV digital brasileira como proposta para um modelo na gravação de audiência das varas federais criminais
Este trabalho descreve algumas das soluções atualmente adotadas pelos tribunais federais para a gravação de audiência, bem como indica a oportunidade que o ambiente de interatividade da TV Digital Brasileira oferece para uma proposta de modelo de documento eletrônico de escritório que sirva de suporte para o resultado da gravação de audiência (text
Publicado em: 2011
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15. TV on web: courses of reelaboration of audiovisual genres in the era of transmedia / A TV na web: percursos da reelaboraÃÃo de gÃneros audiovisuais na era da transmÃdia
This research aims to discuss the possibilities of reworking television genres, due to transmedia phenomenon, which takes those genres to digital communication platforms. Accordingly to that, the research tries to capture evidences of change in two television genres â the soap opera and the newscast â in the edge of its migration to YouTube video repositor
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/12/2010
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16. Representações sociais de gênero na TV escola: uma análise feminista. / Social representations of gender in the TV school: a feminist analysis.
Representações Sociais de Gênero na TV Escola: uma análise feminista é uma pesquisa qualiquantitativa que tem como objetivo analisar uma amostra da coleção da TV Escola. Esta escolha justifica-se pelo fato de a coleção ter sido distribuída para 75.000 escolas de todo o país. A seleção da amostra utilizou o critério de maior locação do DVD 11
Publicado em: 2010
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17. Um modelo arquitetural para captura e uso de informações de contexto em sistemas de anotações de vídeo / An architectural model to capture and use context information in video annotation systems
Diversos pesquisadores vêm investigando métodos e técnicas para tornar possível às pessoas anotarem vídeos de modo transparente. A anotação pode ser realizada com a fala, com o uso de tinta digital ou algum outro meio que possa ser capturado enquanto a pessoa assiste ao vídeo. Tais anotações podem ser compartilhadas com outras pessoas, que podem e
Publicado em: 2010
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18. Trajetórias de Apropriação de Vídeos e Filmes por um Grupo de Professores de Língua Inglesa
A TV e o vídeo já chegaram a ser vistos como ameaça à educação formal, acusados de disseminar um mundo fictício à realidade dos alunos, induzi-los a mergulhar em um mundo violento e de controle de ideologias, além de roubar-lhes tempo que poderia ser gasto estudando. Entretanto, esta visão tem sido substituída à medida que, cada vez mais rápido,
Publicado em: 2010
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19. Comunidades virtuais baseadas em vídeo digital: uma proposta de conteúdo adaptativo pautada em redes de aprendizagem e agentes inteligentes
Com o crescente número de usuários de sistemas redes sociais baseadas em Internet, cresce também a integração desses sistemas com diversos recursos de comunicação mediada por computador como serviços de comunicação instantânea e sistemas de bate-papo, vínculos hipertextuais para vídeos, arquivos de áudio e outros objetos que podem ser utilizado
Publicado em: 2010
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20. Trajetórias de apropriação de vídeos e filmes por um grupo de professores de língua inglesa
The TV and the video have already been seen as a threat to formal education, accused of spreading a world out of reality, of inducing students to submerge in a world of violence and ideology controlling, and of taking time that students could use studying. However, this point of view has been replaced as quick as the means of communication and information te
Publicado em: 2010
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21. SURFING ON YOUTUBE: THE MASS SELF COMMUNICATION AND THE VIDEOS BROADCASTED BY COMMON USERS / NAVEGANDO PELO TUBO: A COMUNICAÇÃO INDIVIDUAL DE MASSA E OS VÍDEOS TRANSMITIDOS PELO USUÁRIO COMUM
Recentemente, de maneira mais extensiva, mas desde o fim da década de 90, um fenômeno pôs em cheque os papéis de quem produz e de quem consome informação no mundo. Esta dissertação procura analisar esse fenômeno na internet, chamado aqui de comunicação individual de massa. Especificamente, o foco deste estudo é o site de compartilhamento de víde
Publicado em: 2009
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22. A framework for admission control based on path diversity in a DiffServ environment / Um framework para controle de admissão utilizando o método de diversidade de caminhos em um ambiente DiffServ
O protocolo IP é baseado em um modelo chamado de melhor esforço, no qual todos os pacotes são tratados de maneira igual, sem nenhum tipo de diferenciação ou mecanismo explícito de entrega. Este modelo foi desenvolvido para lidar com aplicações que não possuem nenhum requisito de QoS (Quality of service) como aplicações de correio eletrônico e tra
Publicado em: 2009
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23. Análise mercadológica para a implementação da tecnologia FTTH: uma aplicação do método SWOT / Marketing analysis for FTTH technology implementation: an application of SWOT method
The fiber optics is a transmission system that has been used to enable products that need high bandwidth, such as the telephone system, videoconferencing, local area networks (LANs), downloads of large files etc. In Brazil, we found an increased number of fiber optic networks. This ratify its advantages in relation to metal wire cable (immunity to electromag
Publicado em: 2009
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24. Um olhar frankfurtiano sobre o alcance da programação esportiva da televisão nas aulas de educação física escolar
The aim of this research is to analyze the reach of TV sports programs on physical education classes in schools, specifically under the perspective of the broadcasting of major sport events such as Olympic Games, Pan American Games, soccer championships and others. As theoretical reference, it was considered the first generation of the school of Frankfurt, e
Publicado em: 2008