Verbal Nonverbal Correspondence
Mostrando 1-3 de 3 artigos, teses e dissertações.
-
1. Correspondência verbal/não verbal: efeitos da intermitência de reforçamento e da história de fracasso escolar
A presente proposta apóia-se na suposição de que o responder verbal é um comportamento operante estabelecido e mantido por contingências de reforçamento, podendo ser analisado como variável dependente. Pesquisas recentes sobre correspondência fazer-dizer têm utilizado o contexto educacional para investigar condições capazes de garantir relatos cor
Publicado em: 2008
-
2. Literature, fine arts and cinema: correspondences and transformations in Clarice Lispector / Literatura, artes plásticas e cinema: correspondências e transformações em Clarice Lispector
The expression ut pictura poesis by Horaces Ars Poetica gave rise to the inter-relationship of the signs of arts. Hence, if relationships can be established between poetry and painting, likewise, there are some possible relationships amongst the literary text and other arts and medias. This study hypothesizes that similar cosmovisions express similar transla
Publicado em: 2006
-
3. Correspondência verbal: a relação entre os comportamentos verbal e não verbal de professores em sala de aula
Skinner says that tact is a verbal operant under environmental control (an object, a fact or one of its properties) which includes the behavior of the speaker, as when he describes his present, past or future action. Many aspects can interfere in tact, distorting the link between what is said and the real fact. Verbal correspondence area works with the relat
Publicado em: 2005