Verbal Behavior
Mostrando 1-12 de 191 artigos, teses e dissertações.
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1. The association between neurocognitive functioning and clinical features of borderline personality disorder
Objective: To investigate the relationship between neurocognitive profiles and clinical manifestations of borderline personality disorder (BPD). Methods: Forty-five patients diagnosed with BPD and 35 healthy volunteers were included in the study. The BPD group was evaluated with the Borderline Personality Inventory for dissociative, impulsivity and suicida
Braz. J. Psychiatry. Publicado em: 2020-10
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2. Cognitive impairment in bipolar disorder Neuroprogression or behavioral variant frontotemporal dementia?
RESUMO Pacientes com Transtorno Bipolar (TB) costumam apresentardéficits cognitivosao envelhecer. No entanto, a correlação com síndromes demenciais é inconclusiva, apesar da similaridade com a variante comportamental da demência frontotemporal (bvFTD). Nósrelatamos uma paciente de 78 anos de idade com TB tipo 1 desde a adolescência. Seus sintomas var
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 09/12/2019
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3. Ensino de Ecoico em Pessoas com Transtorno do Espectro Autista: Revisão Sistemática de Literatura
RESUMO: A literatura tem demonstrado uma grande lacuna em estudos com o objetivo de estabelecer ecoico em pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Assim sendo, este trabalho teve por objetivo identificar o acervo de pesquisas direcionadas para o ensino de ecoico em indivíduos com TEA. A revisão foi pautada no modelo Preferred Reporting Items for S
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 25/11/2019
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4. O PAPEL DOS NÚCLEOS BAIXOS NA INTERPRETAÇÃO DE CAUSALIDADE EM PORTUGUÊS BRASILEIRO: ALGUMAS NOTAS SOBRE DECOMPOSIÇÃO DE EVENTOS, F-SEQ E NANOSSINTAXE
RESUMO: Neste trabalho, investigamos o processo de causativização no português brasileiro, buscando compreender as restrições e generalizações que permitem explicar os dados aparentemente caóticos de nossa lingua. Para tal, utilizamos o método hipotético-dedutivo e partimos da tese de que são elementos do dominio acional que determinam o comportam
Alfa, rev. linguíst. (São José Rio Preto). Publicado em: 30/09/2019
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5. Enunciado emotivo e impacto sociointerativo: um estudo de caso em contexto francófono
RESUMO Este trabalho é uma contribuição ao estudo das emoções no discurso e seu impacto sociointerativo, tomando as emoções como constitutivas das relações de troca, numa abordagem discursiva. A partir da análise de interações verbais observadas e repertoriadas em contexto francófono (DE OLIVEIRA, 2014, 2015): (i) associamos a deslocação prono
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 29/08/2019
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6. Behavioral Therapy and Virtual Reality Exposure for Public Speaking Anxiety
Resumo A realidade virtual (RV) tem se mostrado eficaz no tratamento de transtornos de ansiedade. Os efeitos de um procedimento de intervenção comportamental que incluiu a exposição à RV, a respiração diafragmática, o reforço diferencial e a análise funcional de comportamentos de participantes com ansiedade de falar em público foram investigados.
Trends Psychol.. Publicado em: 13/06/2019
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7. Uso de imagens de pacientes em redes sociais: como percebem e agem os fonoaudiólogos?
RESUMO Objetivo Investigar a percepção e a conduta autodeclarada de fonoaudiólogos sobre aspectos éticos e legais relacionados ao uso de imagens de pacientes em redes sociais, comparando tais achados com dados sociodemográficos. Método Para a coleta de dados, utilizou-se um questionário online disponibilizado na plataforma do GoogleDrive, que cont
CoDAS. Publicado em: 01/04/2019
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8. Quality of life of children with poor school performance: association with hearing abilities and behavioral issues
RESUMO Investigar a qualidade de vida de crianças de 7 a 12 anos de idade com mau desempenho escolar e a associação com as características comportamentais e habilidades auditivas. Métodos: Estudo observacional transversal realizado com crianças de 7 a 12 anos de idade, com mau desempenho escolar das escolas públicas municipais de uma cidade do interi
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2019-03
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9. Brazilian guidelines for the management of psychomotor agitation. Part 1. Non-pharmacological approach
Objective: To present the essential guidelines for non-pharmacological management of patients with psychomotor agitation in Brazil. Methods: These guidelines were developed based on a systematic review of articles published from 1997 to 2017, retrieved from MEDLINE (PubMed), Cochrane Database of Systematic Review, and SciELO. Other relevant articles identi
Braz. J. Psychiatry.. Publicado em: 06/12/2018
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10. Cognitive flexibility training intervention among children with autism: a longitudinal study
Abstract Autism is defined by persistent deficits in social communication and social interaction in multiple contexts as well as restricted and repetitive patterns of behavior. There are also reported difficulties in the dynamic activation and modification of cognitive processes in response to changes in tasks’ demands. Such difficulties are believed to be
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 21/09/2017
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11. Comprehensive neuropsychological evaluation of children and adolescents with sickle cell anemia: a hospital-based sample
Abstract Background: Individuals with sickle cell anemia may suffer symptomatic or silent cerebral infarcts leading to neurocognitive complications. This study investigated the cognitive and intellectual performance of children and adolescents with sickle cell anemia. Methods: The socioeconomic status, clinical aspects and behavioral profile of 15 young in
Rev. Bras. Hematol. Hemoter.. Publicado em: 2017-03
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12. Games as a measure of reading and writing generalization after computerized teaching of reading skills
Abstract Behavior Analysis is usually accused of not being able to account for the generalization of verbal behavior that is present in linguistically competent individuals. However, several behavior analytic studies investigate this theme, and gamification has been seen as a useful way to study generalization. The purpose of this study was to evaluate readi
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 20/06/2016