University Of Brasilia
Mostrando 1-12 de 184 artigos, teses e dissertações.
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1. Qual abordagem não farmacológica a equipe de saúde deve ter com crianças diagnosticadas com TDAH?
A intervenção nesses casos prevê uma atuação que envolva familiares, escola e criança. A multidisciplinariedade é prevista em casos de Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), assim o envolvimento de profissionais como psicólogo, médico, fonoaudiólogo, terapeuta ocupacional, além da equipe da Unidade Básica, poderá garan
Núcleo de Telessaúde Santa Catarina. Publicado em: 12/06/2023
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2. Qual é a dosagem de dipirona indicada para crianças?
A dosagem recomendada de dipirona para crianças é de 20 mg/Kg, por via oral, até 4 vezes ao dia em caso de dor de leve a moderada e febre. Considerando que a solução oral contém 500 mg/ml, uma criança de 20 Kg deve receber 400 mg ou 0,8 ml. Deve-se evitar a prescrição em gotas, pois a dosagem obtida no gotejamento pode não ser a prescrita.
Núcleo de Telessaúde Santa Catarina. Publicado em: 12/06/2023
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3. Application of statistical analysis to improve time management of a process modeling project
Resumo Este trabalho decorreu de um termo de cooperação firmado entre a Universidade de Brasília (UnB) e uma organização de segurança, cujo objetivo foi o mapeamento de seus processos logísticos, realizado com o intuito de amparar a modernização de um sistema de controle gerencial de materiais. O projeto foi gerenciado num formato dinâmico, mediant
Gest. Prod.. Publicado em: 17/10/2019
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4. Access and use of medicines by elderly individuals with dementia
The objective is to reveal the difficulties concerning the access and use of medicines by elderly individuals with dementia, reported by their caregivers. This qualitative study applied the participant observation method during pharmaceutical appointments performed in a specialized geriatrics service of the University Hospital of Brasília. Caregivers report
Braz. J. Pharm. Sci.. Publicado em: 23/09/2019
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5. Prazer e sofrimento no trabalho docente: Brasil e Portugal
Resumo O cenário de trabalho do docente do magistério superior é complexo e multidimensional, já que coexistem demandas permeadas por dimensões de cunho social, político e econômico. Nessa direção, o presente estudo trata de vivências de prazer e de sofrimento no contexto do ensino universitário. Busca-se contribuir com a lacuna de estudos que abo
Educ. Pesqui.. Publicado em: 12/08/2019
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6. Effectiveness of public university expansion in Brazil: comparison between the situation of graduated and dropout students
Resumo A partir de 2007, com a implementação do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI), o Brasil dobrou e democratizou as vagas no ensino superior público no intervalo de uma década. Porém, essa rápida expansão tem levado a críticas quanto à perda de qualidade do ensino superior público. O obje
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 27/06/2019
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7. Physical activity and nutritional habits among Physical Education undergraduates: a crosssectional study in Brasília
Resumo Estudos realizados no Brasil demonstraram que o perfil de estilo de vida de universitários apresentam deficiências preocupantes em relação à atividade física e hábitos alimentares. O objetivo do estudo foi avaliar os hábitos alimentares e o perfil de atividade física dos estudantes de Educação Física e investigar a associação entre o est
Rev. bras. cineantropom. desempenho hum.. Publicado em: 30/05/2019
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8. My Wooden House: Unit Cost of Popular Housing in Acre state, Brazil
ABSTRACT Housing deficit is a problem that affects low-income populations in Brazil, with over 6 million families affected nationwide and approximately 631 thousand in the North region of the country. Ordinance no. 318/2014 of the Brazilian Ministry of Cities authorized the construction of popular housing using timber as raw material in that region. The obj
Floresta Ambient.. Publicado em: 04/04/2019
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9. Learning pain neuroscience education from the WHOQOL-Bref instrument in the classroom. Case reports
RESUMO JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS: Durante a graduação, os acadêmicos têm a oportunidade de aprender e compreender sobre promoção e prevenção de saúde, qualidade de vida, entre outros conceitos, mas raramente a educação em saúde é colocada nas salas de aula, em especial o entendimento da dor. Sabendo que há lacunas na formação de profissionai
BrJP. Publicado em: 2019-03
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10. A reprodução educacional renovada: dualidade intrainstitucional no programa Universidade Aberta do Brasil
Resumo Neste artigo, analisamos o programa Universidade Aberta do Brasil (UAB) que visa à democratização do sistema educacional brasileiro através da modalidade a distância e sua institucionalização na Universidade de Brasília (UnB). Questiona-se a pretensão democratizante do programa a partir das teses contemporâneas que versam a respeito da renov
Educ. Pesqui.. Publicado em: 21/01/2019
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11. O negro no mundo dos ricos: um estudo sobre a disparidade racial de riqueza com os dados do Censo 2010
O negro no mundo dos ricos é produto de pesquisa de doutorado realizada na Universidade de Brasília, com apoio do CNPq, e na University of Illinois at Urbana Champaign, com apoio da Capes. O livro utiliza os dados do último Censo Demográfico brasileiro para identificar padrões na desigualdade de renda entre negros e brancos no Brasil, dando ênfase ao grupo dos 1% mais ricos da população. Com isso, o trabalho pretende lançar novas luzes sobre o estudo da desigualdade racial de renda no Brasil, que tem dado enfoque a diferenças na média dos rendimentos ou na composição racial das faixas mais pobres da população. A intenção das análises é identificar, a partir de uma série de exercícios estatísticos, o papel desempenhado, de um lado, por processos de discriminação racial e, do outro, pelas desigualdades educacionais entre negros e brancos, inclusive em termos de área de formação superior, na determinação das desigualdades observadas na composição do grupo dos ricos. Destacando as interações entre condição racial e condição de gênero, o livro traz também um diagnóstico sobre as situações enfrentadas, especificamente, pelas mulheres negras.
Autor(es): Rocha, Emerson Ferreira
Editora UnB. Publicado em: 2019
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12. A Project-based Learning curricular approach in a Production Engineering Program
Abstract The Industrial Engineering undergraduate program offered at the University of Brasília was structured on Project Based Learning (PBL) methodology. This innovative educational proposal allows the students to deploy their technical competencies through real problem solving situations. The methodology also stimulates the development of the students’
Prod.. Publicado em: 21/09/2017