Triagem Do Desenvolvimento Infantil
Mostrando 1-12 de 79 artigos, teses e dissertações.
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1. Avaliações simples da função motora e de baixo custo podem ajudar na suspeita diagnóstica da distrofia muscular de Duchenne?,
Resumo Objetivo: A distrofia muscular de Duchenne, doença genética ligada ao X, determina fraqueza muscular progressiva principalmente em membros inferiores. Os testes de função motora ajudam a monitorar a progressão da doença. Avaliações simples de baixo custo podem ajudar na suspeita diagnóstica da distrofia muscular de Duchenne? Objetivamos defi
J. Pediatr. (Rio J.). Publicado em: 2020-08
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2. Habilidades auditivas, de linguagem, motoras e sociais no desenvolvimento infantil: uma proposta de triagem
RESUMO Objetivo: analisar as habilidades auditivas, de linguagem, motoras e sociais de crianças e propor uma triagem do desenvolvimento infantil. Métodos: participaram 129 pré-escolares, de ambos os sexos, com idades entre três e seis anos, matriculadas em instituições de educação infantil e 25 educadores do ensino infantil oriundos de instituiçõ
Rev. CEFAC. Publicado em: 2018-04
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3. DESEMPENHO COGNITIVO DE PRÉ-ESCOLARES COM BAIXA ESTATURA EM TRATAMENTO DE RECUPERAÇÃO NUTRICIONAL
RESUMO Objetivo: Determinar se o tratamento de crianças com baixa estatura, ofertado em um centro especializado, influencia seu desempenho cognitivo. Métodos: Foram analisados dois grupos de crianças advindas de famílias vulneráveis, um com crianças com baixa estatura em tratamento no Centro de Recuperação e Educação Nutricional (CREN) e outro
Rev. paul. pediatr.. Publicado em: 13/11/2017
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4. Habilidade motora fina e linguagem expressiva em crianças com hipotireoidismo congênito
RESUMO Objetivo Triar o desenvolvimento global de crianças com e sem hipotireoidismo congênito e investigar a associação entre as habilidades motora fina e de linguagem expressiva nesses dois grupos. Método Trata-se de um estudo prospectivo de uma coorte de crianças com hipotireoidismo congênito, diagnosticadas e acompanhadas em um serviço de refer
CoDAS. Publicado em: 09/03/2017
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5. Desenvolvimento infantil em atenção primária: uma proposta de vigilância
Resumo Objetivo Avaliar uma proposta de um instrumento de vigilância em desenvolvimento para uso na atenção primária e a aplicação simultânea da escala de Denver II. Métodos Estudo transversal com uma amostra de 282 crianças até 36 meses da rede pública escolar, numa comunidade do RS. Foi avaliado o desenvolvimento infantil com o instrumento de
J. Pediatr. (Rio J.). Publicado em: 2016-10
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6. Triagem do desenvolvimento neuropsicomotor de crianças brasileiras: uma revisão sistemática da literatura
RESUMO A avaliação do desenvolvimento infantil por meio de triagem tem sido temática frequente em pesquisas. Entretanto, pouco se sabe sobre a realização e os desfechos desses estudos em nível nacional. Com objetivo de analisar estudos que avaliaram o desenvolvimento neuropsicomotor de crianças brasileiras mediante o Teste de Triagem de Desenvolviment
Fisioter. Pesqui.. Publicado em: 2016-09
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7. Associação entre a pobreza familiar e o desenvolvimento neuropsicomotor de crianças nos distritos administrativos de Belém
Resumo Introdução O desenvolvimento infantil é uma sequência de mudanças no comportamento e processos subjacentes, influenciado por fatores biológicos e ambientais. A triagem desenvolvimento têm se mostrado um procedimento eficiente para identificar precocemente desvios desenvolvimentais. Objetivo: Analisar o perfil do neurodesenvolvimento, segundo
Fisioter. mov.. Publicado em: 2016-09
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8. Concordância entre dois testes de triagem na avaliação da linguagem em crianças nascidas prematuras e de baixo peso
Resumo Objetivos: avaliar a concordância dos resultados da linguagem de dois testes de triagem do desenvolvimento infantil - Denver II e Early Language Milestone Scale (ELM) em crianças de dois a três anos de idade cronológica, nascidas prematuras e com baixo peso. Métodos: estudo observacional descritivo transversal através da aplicação dois instr
Rev. Bras. Saude Mater. Infant.. Publicado em: 2016-09
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9. Avaliação do desenvolvimento infantil: além do neuromotor
Resumo Objetivo: Revisar a epidemiologia e atualizar os conhecimentos científicos sobre os problemas do desenvolvimento e do comportamento na infância e das recomendações do papel do pediatra na identificação e conduta frente aos transtornos da saúde mental infantil. Fontes de dados: Pesquisamos a literatura relevante nas bases de dados PubMed e Sco
J. Pediatr. (Rio J.). Publicado em: 2016-06
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10. O CONTEXTO AMBIENTAL E O DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA: ESTUDOS BRASILEIROS
RESUMO O objetivo deste estudo foi realizar revisão integrativa dos estudos brasileiros sobre a influência dos fatores ambientais no desenvolvimento global, motor e cognitivo. Procedeu-se à busca de artigos científicos nas bases SciELO e MEDLINE de 2004 a 2014, utilizando os descritores "desenvolvimento infantil", "child development" "environment" e "Bra
J. Phys. Educ.. Publicado em: 2016
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11. Fatores associados ao desenvolvimento neuropsicomotor em crianças de 6-18 meses de vida inseridas em creches públicas do Município de João Pessoa, Paraíba, Brasil
O estudo objetivou verificar a prevalência de alteração no desenvolvimento neuropsicomotor em lactentes inseridos nas creches públicas de João Pessoa, Paraíba, Brasil, e analisar fatores associados ao desenvolvimento infantil. Realizou-se um estudo seccional com o censo de crianças entre 6 e 18 meses de vida inseridas nas creches. O desenvolvimento in
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 2015-09
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12. Perfil do desenvolvimento da linguagem de crianças no município de Belém, segundo o Teste de Triagem de Denver II
Resumo:OBJETIVO:avaliar o desenvolvimento da linguagem, segundo o Teste de Triagem de Denver II, de crianças que frequentavam a educação infantil em Belém e verificar fatores associados do desfecho com as características familiares, ambientais e pessoais.MÉTODOS:trata-se de uma pesquisa transversal e de caráter descritivo exploratório. Foi aplicado u
Rev. CEFAC. Publicado em: 2015-08