Transporte Escolar
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25. Evasão no PROEJA : $b estudo das causas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do maranhão/IFMA
A evasão ocupa uma posição histórica dentro do panorama brasileiro, principalmente, no que se refere ao Programa Nacional de Integração Profissional com a educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA). Nesse sentido, esta pesquisa teve como objetivo investigar os causas da evasão na percepção de alunos desistentes e de
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/02/2012
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26. Os três momentos pedagógicos e a elaboração de problemas de Física pelos estudantes / The Three pedagogical moments and the development of problems in physics by students
Nesta pesquisa investigamos a possibilidade de os estudantes identificarem problemas de Física em seu cotidiano após terem aulas de Mecânica segundo o processo de problematização dialógica, por meio dos Três Momentos Pedagógicos. A pesquisa foi realizada com estudantes do período noturno do curso Técnico em Transporte de Cargas, na modalidade PROEJ
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/01/2012
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27. Os três momentos pedagógicos e a elaboração de problemas de Física pelos estudantes / The Three pedagogical moments and the development of problems in physics by students
Nesta pesquisa investigamos a possibilidade de os estudantes identificarem problemas de Física em seu cotidiano após terem aulas de Mecânica segundo o processo de problematização dialógica, por meio dos Três Momentos Pedagógicos. A pesquisa foi realizada com estudantes do período noturno do curso Técnico em Transporte de Cargas, na modalidade PROEJ
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/01/2012
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28. Validade da reconvocação de escolares faltosos a exame ocular gratuito
OBJETIVO: Analisar os resultados da reconvocação de escolares faltosos a projeto de saúde ocular. MÉTODOS: Estudo transversal descritivo. Escolares de 7 a 10 anos de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental foram triados nas escolas e encaminhados para exame oftalmológico completo. Os exames foram realizados durante fins de semana, em escola pública. Fo
Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. Publicado em: 2012-02
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29. Avaliação do peso e do modo de transporte do material escolar em alunos do ensino fundamental
OBJETIVOS: Identificar e comparar o modo de transporte e o peso do material escolar utilizado por escolares entre o 2º, 5º e 9º anos do ensino fundamental. MÉTODOS: Dentre as escolas do município Dois Irmãos (RS), uma escola foi sorteada e 58 escolares foram pesquisados por meio de questionário, que avaliou o acessório utilizado para transportar o ma
Revista Paulista de Pediatria. Publicado em: 2012
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30. Problemática da correção óptica em escolares: acesso, comparecimento, necessidade e uso de óculos / Optical correction issue in schoolchildren: access, attendance, need and use of spectacles
INTRODUÇÃO: A falta da correção óptica recentemente foi reconhecida como importante causa de baixa visão e parece ser um problema fácil de ser resolvido com o uso de óculos. No entanto, a falta da correção óptica é um problema complexo do seu diagnóstico ao tratamento, envolvendo a procura e alcance da assistência médica, além da confecção
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/08/2011
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31. Relação entre variáveis psicossociais familiares e desempenho em leitura/escrita em crianças
Este artigo analisa a relação entre fatores psicossociais familiares e o desempenho em leitura e escrita a partir de um estudo comparativo realizado através de entrevista semiestruturada com 29 familiares de dois grupos de alunos de 2ª série do ensino fundamental. Por meio de avaliação neuropsicológica, os estudantes foram caracterizados em: com difi
Psicologia Escolar e Educacional. Publicado em: 2011-12
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32. Centro de Apoio Pedagógico : avaliação dos serviços CAP-MA para educação de pessoas com deficiência visual
O presente estudo tem por objetivo analisar as contribuições dos serviços oferecidos pelo Centro de Apoio Pedagógico aos Deficientes Visuais do Maranhão (CAP-MA), no período de 2001 a 2008 com base nas percepções de professores, alunos, pais, equipe técnica e comunidade, no tocante ao apoio e suporte à inclusão de alunos com deficiência visual, b
Publicado em: 2011
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33. Benefícios de um programa de educação postural para alunos de uma escola municipal de Garibaldi, RS
A fisioterapia tem importante papel no meio escolar, pois estudantes desenvolvem maus hábitos e alterações posturais que, a longo prazo, podem gerar restrição funcional. O objetivo deste estudo foi analisar os efeitos de um programa de educação postural em estudantes do ensino fundamental da cidade de Garibaldi, RS. Participaram 48 alunos com idade en
Fisioterapia e Pesquisa. Publicado em: 2010-12
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34. Fatores de risco para acidentes de transporte terrestre entre adolescentes no Brasil: Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE)
Os acidentes de transporte terrestre (ATT) causam expressivo número de mortes e hospitalizações entre jovens no mundo, sendo no Brasil responsável por 17,1% dos óbitos entre 10 e 14 anos. Este artigo apresenta resultados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), inquérito realizado em uma amostra probabilística de escolares do 9º ano do ensi
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2010-10
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35. Narrativas e memórias de sindicalistas: tensões e repercussões na implantação do Sistema Integrado de Transporte em Florianópolis/SC (décadas 1990 - 2005) / Narratives and memories of trade unionists: tensions and repercussions on the implementation of the Integrated System of Transportation in Florianópolis / SC - (decades 1990 - 2005)
O presente estudo objetiva discutir e historicizar os embates envolvidos entre sindicalistas e demais trabalhadores do transporte coletivo na Região Metropolitana de Florianópolis e o poder público, quando da implantação do Sistema Integrado de Transporte Coletivo na cidade, o qual não pode ser desvinculado da própria reorganização sindical na regi�
Publicado em: 2010
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36. Postura corporal ao sentar e transportar material escolar
Crianças e adolescentes permanecem sentados por longo período durante as aulas e transportam materiais escolares em mochilas e pastas. A preocupação com a postura corporal adotada pelos alunos durante a execução dessas tarefas escolares é imprescindível para que se encontrem alternativas capazes de lhes proporcionar mais conforto. Baseado na premissa
Publicado em: 2010