Transito Educacao
Mostrando 1-12 de 113 artigos, teses e dissertações.
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1. Em que idade é recomendado o teste clínico para prevenção de câncer de próstata?
Por não haver, até o momento, evidências científicas de que a realização periódica do toque retal e dosagem de PSA em homens que não apresentam sintomas possa produzir mais benefício que dano, o Instituto Nacional de Câncer recomenda que não se organizem ações de rastreamento para o câncer de próstata e que homens que queiram, espontaneam
Núcleo de Telessaúde Rio Grande do Sul. Publicado em: 12/06/2023
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2. Infância e cidade: os processos de socialização das crianças
Resumo: Apresentam-se os resultados parciais de uma pesquisa em desenvolvimento no Doutorado em Educação da Universidade Estadual de Londrina, cujo principal objetivo é conhecer como as crianças compreendem a cidade em que vivem. A metodologia utilizada é a pesquisa-ação. As pesquisadoras acompanham um grupo de 49 crianças de uma escola pública de L
Interações (Campo Grande). Publicado em: 2022
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3. Perfil epidemiológico dos pacientes submetidos à cirurgia para tratamento de fratura de face em um hospital universitário
RESUMO Introdução: Trauma facial apresenta relevância estética, social e econômica. Conhecer sua epidemiologia permite formular medidas de prevenção, educação e sistematização de atendimento. Métodos: Triagem, através do sistema de informação hospitalar, buscando pacientes que necessitaram de cirurgia para fratura de face entre abril de 2015
Revista Brasileira de Cirurgia Plástica. Publicado em: 2022
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4. Saúde e espaço urbano: entrelaces de saberes em contexto de pós-graduação
Resumo Buscamos uma mais rica interlocução entre urbanização/metropolização e os processos de saúde, doença e educação profícua às pesquisas, ao ensino e às políticas públicas. A crescente urbanização e concentração nas metrópoles insta-nos a apresentar as reflexões e experiências da/na disciplina Saúde e Espaço Urbano (SEU). O viver
Cad. Metrop.. Publicado em: 2021-12
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5. Discursos sobre Alimentação Saudável na Educação Básica: Dissonância ou Alternativas de Educação Alimentar?
Parte do livro:Comensalidades em trânsito
Autor(es): Moreira, Vanessa Nascimento; Carvalho, Maria Cláudia Da Veiga Soares; Vargas, Eliane Portes; Campos, Flávia Milagres
EDUFBA. Publicado em: 2020
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6. Vivências na Interface dos Campos da Alimentação e Educação
Parte do livro:Comensalidades em trânsito
Autor(es): Brito, Carolina Muniz Pessanha D’Almeida de; Coutinho, Letícia da Silva; Carvalho, Maria Cláudia da Veiga Soares; Figueiredo, Verônica Oliveira
EDUFBA. Publicado em: 2020
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7. Mudança no perfil de causas de morte após investigação de óbitos hospitalares em Belo Horizonte, 2017
RESUMO Introdução: Óbitos declarados com causas mal definidas, ou causas garbage (CG), comprometem a análise da mortalidade e sua utilização para planejamento e avaliação de políticas públicas de saúde. A investigação hospitalar destas causas é uma das estratégias para qualificação do perfil de mortalidade no país. Objetivo: Avaliar a mud
Rev. bras. epidemiol.. Publicado em: 28/11/2019
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8. ENTRE MODULACIONES DE AFECTO Y AUTORIDAD EN EPISODIOS DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN CHILENA (C.1820-C.1950).
Resumo: Este artigo, que se enquadra no âmbito da história das emoções na educação, tem como objetivo apresentar diferentes articulações entre os conceitos de afeto e autoridade em diferentes períodos da história da educação chilena. Através da análise sobre o discurso dos teóricos, autoridades, professores e alunos, é possível perceber o tr
Hist. Educ.. Publicado em: 25/11/2019
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9. O saber que se anuncia: o poder da palavra em tempos de escravidão (Rio de Janeiro, 1830 a 1888)
Resumo: O objetivo neste artigo é mostrar, com base no mapeamento de anúncios de periódicos oitocentistas em circulação na cidade do Rio de Janeiro no período compreendido entre 1830 e 1888 que existiam escravos que sabiam ler e escrever. Procura-se também analisar os significados da inserção de escravos no universo da palavra escrita, sinalizando p
Rev. Bras. Hist. Educ.. Publicado em: 14/01/2019
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10. Gênero e história da educação: itinerários de Rebecca Rogers
Resumo Professora, desde 2006, de um dos mais prestigiados departamentos de educação franceses (Université Paris Descartes), Rebecca Rogers tem sua trajetória acadêmica marcada pelos estudos sobre mulheres e gênero, traçados sempre na relação com a história da educação. Nascida nos Estados Unidos da América, fez sua carreira na Europa, em partic
Educ. Pesqui.. Publicado em: 14/05/2018
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11. INCIDÊNCIA DE ATROPELAMENTOS EM SÃO PAULO, BRASIL, EM 2016
RESUMO Objetivo: Mundialmente, mais de 1,2 milhão de pessoas morrem por ano vítimas de acidentes de trânsito. Visando a redução das taxas de acidentes de trânsito e suas consequências sociais em São Paulo, Brasil, o objetivo deste estudo foi caracterizar as vítimas de acidentes e ocorrências de trânsito. Métodos: Este é um estudo epidemiológi
Acta ortop. bras.. Publicado em: 2018-04
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12. Interlocuções das pesquisas em tecnologias na educação
Resumo Este estudo pretende discutir sobre os sentidos e significados das tecnologias na educação, convergindo para novas formas de atuação pedagógica e de reflexão acerca das mudanças provocadas no entendimento dos processos de ensinar e aprender com as interfaces tecnológicas. Com essa intenção, realizamos um mapeamento, na Biblioteca Digital Bra
Educ. Pesqui.. Publicado em: 01/03/2018