Transference Psychology
Mostrando 1-9 de 9 artigos, teses e dissertações.
-
1. O manejo da transferência e contratransferência na relação, professor e aluno adolescente : sua função no processo de aprendizagem
A pesquisa articula Psicanálise e Educação, trata da relação professor-aluno adolescente e discute sua importância para a efetivação da aprendizagem. Como temática central, destaca-se o processo da transferência e da contratransferência na perspectiva psicanalítica. O estudo da transferência teve como referencial teórico os textos de Freud no c
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/04/2012
-
2. Sap e psicanálise no campo psicojurídico: de um amor exaltato ao dom do amor / PAS and Psychoanalysis in the psycholegal field: from exalted love to gift one
Este trabalho pretende oferecer uma análise crítica da Síndrome de Alienação Parental (SAP). Primeiramente visa apresentar o conceito de SAP, o modelo diagnóstico e interventivo tal como propostos por Richard Alan Gardner, psiquiatra forense americano. A análise de sua obra baseiase em uma leitura psicanalítica que permite ampliar a explicação da o
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/10/2011
-
3. Tratamento de jogadores patológicos com o uso de técnica psicodinâmica: análise qualitativa do discurso de terapeutas e pacientes / Treatment of pathologic gamblers with the use of the psychodynamic technique: qualitative analysis of the discourse of therapists and patients
This research paper presents the qualitative analysis of the discourse of therapists and of patients who are pathological gamblers, throughout psychodynamic orientation therapy in order to identify elements that are relevant to the formulation of guidelines to short term psychodynamic psychotherapy (PPCP) for pathological gamblers. The method employed in thi
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 03/10/2011
-
4. O conceito de repetição na psicanálise freudiana: ressonâncias clínicas na re-elaboração simbólica do repetido / The concept of repetition in the Freudian psychoanalysis: significance in clinical re-elaboration of symbolic repeated
Repetição é um dos conceitos fundamentais da psicanálise. O caráter compulsivo da repetição está ligado à pulsão de morte: pura quantidade, afetos sem representações, projetados a esmo, furiosamente. O sujeito é impelido, contra sua vontade, a re-editar novas edições de acontecimentos traumáticos. A recorrência deste sofrimento, no âmbito d
Publicado em: 2010
-
5. Problem pupil and the government of the soul: a Foucaultian approach / O aluno-problema e o governo da alma: uma abordagem foucaultiana
In this work, the subject of school failure follows a Foucaultian approach. The school failure is analyzed from the power effects that it produces. The theoretical referential imposes the search for statements pronounced by social personages capable of driving the behavior of others. The documental corpus so gathered refers to the evaluation reports applied
Publicado em: 2009
-
6. DRUG ADDICTION AND TRANSFERENCE / TOXICOMANIA E TRANSFERÊNCIA
The objective of this present study is to give a little contribution to the answer that the psychoanalytic clinic is asked to give to the matter of drug addiction and its treatment. It is indeed a theoretical research, whose two main parts are linked to the matters of drug dependence and psychoanalytic transference. The theoretical reflections were clarified
Publicado em: 2006
-
7. Toxicomania e transferência / Drug addiction and transference
The objective of this present study is to give a little contribution to the answer that the psychoanalytic clinic is asked to give to the matter of drug addiction and its treatment. It is indeed a theoretical research, whose two main parts are linked to the matters of drug dependence and psychoanalytic transference. The theoretical reflections were clarified
Publicado em: 2006
-
8. Psicologia e pratica pedagogica : o processo de reflexão de uma professora
Believing that the know-how of psychology is a formative/constitutive necessity in the teaching profession, we have tried, in this research, to analyze the relationship between this knowledge and the teaching practice in the very action and thought of the teacher in his every day classes. Using a qualitative case study of a science teacher in the last years
Publicado em: 2002
-
9. The transference at hospital instituition / O fenômeno transferencial na instituição hospitalar.
Este trabalho, fundamentando-se no referencial psicanalítico, estuda o fenômeno transferencial a partir dos discursos de médicos que trabalham em um hospital e pronto-socorro públicos, na cidade de Porto Velho, Rondônia. Os sujeitos são dez médicos, de ambos os sexos, distribuídos entre sete especialidades, incluindo recém-formados e profissionais c
Publicado em: 2000