Tomada De Consciencia
Mostrando 1-12 de 258 artigos, teses e dissertações.
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1. “Cinema Brasileiro e Realidade Social”, de Paulo Emílio Salles Gomes
RESUMO O objetivo deste artigo é comentar a conferência “Cinema Brasileiro e Realidade Social”, escrita no início dos anos 1960 por Paulo Emílio Salles Gomes. Mais especificamente, trata-se de identificar as tensões que atravessam a obra do crítico paulista num período marcado pela emergência de uma nova produção cinematográfica e pelas discus
Estudos Avançados. Publicado em: 2023
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2. O controle na resolução de problemas matemáticos: uma experiência na formação de professores
Resumo Organizar os processos de aprendizagem de maneira independente, consciente e reflexiva, isto é, aprender a aprender, é uma competência essencial para um ser humano do século XXI. Dentre as condições necessárias para isso, o controle na resolução de problemas matemáticos tem sido apontando pelas investigações como um componente pouco explor
Bolema. Publicado em: 2021-01
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3. A pesquisa sobre as escritas: um diálogo entre Linguística, Semiótica e Antropologia
Resumo A pesquisa sobre as escritas permaneceu por muito tempo subordinada à Linguística, conforme uma concepção representativa-fonocêntrica simplista em que a escrita se encontrava submetida à língua. Essa posição é agora insustentável. Graças ao encontro entre Semiótica, Linguística e Antropologia, a pesquisa sobre as escritas foi renovada. A
Galáxia (São Paulo). Publicado em: 2020-12
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4. Imitadores de AVC em unidades de AVC. Avaliação após alterações impostas por ensaios randomizados
Resumo Uma janela terapêutica maior para o tratamento do AVC exige uma mudança significativa na organização dos serviços de emergência, para evitar o aumento do número de exames de imagem e indiretamente o tempo de tratamento. Objetivo: destacar a relação entre avaliação clínica mais rápida e suspeita de acidente vascular cerebral e, consequen
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2020-02
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5. Do amor como falta: uma abordagem pedagógica
Resumo No presente artigo assumimos o objetivo de elucidar a relevância de se tomar o amor como falta enquanto objeto de estudo da educação escolar, abordando-o, especialmente a partir da educação moral. Para tanto, partimos de uma revisão bibliográfica sobre o tema, evidenciando a tensão entre razão e emoção que permeou a compreensão sobre o amo
Educ. Pesqui.. Publicado em: 25/11/2019
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6. Escola, Família e Psicologia: Diferentes Sentidos da Violência no Ensino Fundamental
Resumo Este artigo visa conhecer o que professores de escola pública de ensino fundamental e as famílias dos estudantes entendem sobre violência. Como fontes de informações utilizaram-se: questionário com os professores e entrevistas com as famílias. Esses instrumentos possibilitaram compreender os sentidos e significados dado a violência, por meio d
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 04/11/2019
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7. Spain and the Doctors: Historical Theories as Diagnoses in National Psychopathology
Resumo: Houve entre historiadores, filósofos e semioticistas uma crescente consciência dos estratos teóricos envolvidos na escrita da história. Dentro de narrativas históricas, podemos encontrar pelo menos três níveis principais de teoria: (i) a nomeação de eventos de acordo com conceitos cotidianos; (ii) a interpretação da classe de enredo melhor
Tempo. Publicado em: 21/10/2019
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8. GROUP TECHNOLOGY IN PSYCHOSOCIAL CARE: A DIALOGUE BETWEEN ACTION-RESEARCH AND PERMANENT HEALTH EDUCATION
RESUMO Objetivo: discutir o processo de Educação Permanente em Saúde realizado com profissionais que atuam em Centros de Atenção Psicossocial, sobre o uso da Tecnologia Grupal no cuidado psicossocial. Método: pesquisa-ação da qual participaram 66 trabalhadores de 29 serviços de saúde mental do Centro-oeste brasileiro, utilizando o Arco de Maguere
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 14/10/2019
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9. Desenvolvimento do pensamento teórico na educação profissional: em busca da superação dialética da prática
Resumo As condições de uma cultura do trabalho permeada por avanços técnicos e tecnológicos tendem a ser apropriadas pelas instituições de formação técnica como forma de legitimar a negação, ao trabalhador, de conhecimentos teóricos produzidos historicamente. Visando contribuir para a superação dessa realidade, a pesquisa relatada neste artigo
Educ. Pesqui.. Publicado em: 15/08/2019
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10. O inconsciente capitalista a partir de Lacan, Marx e Zizek: consequências para o debate sobre identidade de gênero
RESUMO: Este estudo se fundamenta na psicanálise e no materialismo histórico-dialético, segundo o qual os seres humanos se constituem por processo histórico e social. Com base na apropriação por Lacan da obra de Marx, defendemos que o inconsciente é instância histórica e política, constituído em interação com o contexto onde se insere o sujeito.
Ágora (Rio J.). Publicado em: 27/05/2019
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11. A Pesquisa-ação na formação continuada em Educação Ambiental para professores de matemática
RESUMO Este artigo, que parte de uma pesquisa de doutorado, apresenta e analisa as implicações de um trabalho de formação continuada em educação ambiental e educação matemática baseado nos pressupostos da pesquisa qualitativa da “Pesquisa-Ação”. A formação realizada, envolveu oito professores de matemática dos anos finais do Ensino Fundamen
Educ. rev.. Publicado em: 02/05/2019
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12. Não era uma prática para mim escrever: letramento acadêmico e desenvolvimento profissional em comunidade de prática
Resumo Discute-se, neste texto, sobre como o processo de letramento acadêmico de professores em formação continuada, junto a uma comunidade de prática, pode impulsionar seu desenvolvimento profissional e sua (re)construção identitária. A pesquisa é qualitativa, e os dados foram gerados em encontros de formação continuada e em entrevista semiestrutu
Ling. (dis)curso. Publicado em: 2017-12