The History Of Portugal
Mostrando 1-12 de 119 artigos, teses e dissertações.
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1. Estudo epidemiológico das queratites infeciosas internadas num centro hospitalar terciário - revisão de 5 anos
Resumo Objetivo: A queratite infeciosa é uma doença de incidência relativamente elevada e é responsável por um número importante de internamentos. Neste estudo pretende-se estudar diversas características epidemiológicas e clínicas associadas às queratites infeciosas de alto risco num hospital terciário em Portugal. Métodos: Realizou-se um estu
Rev. bras.oftalmol.. Publicado em: 02/12/2019
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2. Instrumentos, objetos e coleções como fontes para a história do ensino das ciências
Resumo Um elevado número de escolas secundárias portuguesas possui coleções científicas, elementos centrais para a memória e identidade das instituições que as preservam, concorrendo para a compreensão das características que foram definindo a instrução pública de nível secundário em Portugal ao longo do tempo. Porém, esse património é aind
Hist. cienc. saude-Manguinhos. Publicado em: 28/11/2019
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3. Faria de Vasconcelos e a Escola Nova em Portugal: do self-government à educação científica
Resumo: O presente artigo propõe-se a abordar o estudo do pensamento educacional de um representante da Escola Nova em Portugal, António de Sena Faria de Vasconcelos (1880-1939). A partir de 1912, o autor dirigirá uma escola por ele próprio fundada em Bierges-Les-Wavre, experiência caracterizada por contemporâneos como uma das principais ações de apl
Rev. Bras. Hist. Educ.. Publicado em: 14/11/2019
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4. Percursos e desafios da história da educação luso-brasileira
Resumo: São discutidas questões relacionadas a desafios, tensões, realizações e debates marcantes na História da Educação de Brasil e Portugal, principalmente a partir da segunda metade do século XX. Recuperam-se discussões sobre formas da produção histórico-educacional, lacunas investigativas, produção individual ou compartilhada, disputas po
Rev. Bras. Hist. Educ.. Publicado em: 14/11/2019
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5. A GRAMÁTICA DAS CRIANCINHAS: UM PROJETO INOVADOR DA EDUCADORA PORTUGUESA VIRGÍNIA GERSÃO
RESUMO No presente artigo, temos como objetivo dar a conhecer e analisar A gramática das criancinhas (1921), uma obra redigida pela então professora portuguesa Virgínia Faria Gersão (1896-1974), para o ensino da gramática nos primeiros anos escolares. A abordagem bastante original que a autora confere ao texto faz desta obra um documento de elevado inte
Hist. Educ.. Publicado em: 26/09/2019
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6. Religião e educação: os projetos dos jesuítas portugueses em tempos de exílio no Brasil (1910-1938)
Resumo Após a implementação da República em Portugal, em 5 de outubro de 1910, as ações laicistas do governo atingiram as atividades das ordens religiosas. Com os decretos do novo sistema político, membros da Companhia de Jesus se exilaram em vários países, sobretudo na Espanha, Itália e no Brasil. A escolha por cidades brasileiras foi incentivada
Pro-Posições. Publicado em: 16/09/2019
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7. Revisão da literatura sobre implicações para assistência de usuários de drogas da descriminalização em Portugal e Brasil
Resumo Os problemas relacionados ao uso de drogas se mantêm como foco de preocupação em países que têm uma história em comum e trajetórias distintas como Brasil e Portugal. Objetivo: descrever os achados na literatura científica sobre os impactos das mudanças na legislação sobre drogas na assistência a estas pessoas nos dois países. Método: rev
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 09/09/2019
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8. Festejar aqui e lá: a escrita comparada das festas escolares no Brasil e em Portugal (1890-1920)
Resumo: Este artigo propõe a escrita comparada da história das festas escolares no Brasil e em Portugal em um contexto representativo da consolidação dos sistemas públicos e estatais de ensino nos dois países, na viragem do século XIX para o XX. As análises que tecem a escrita foram elaboradas a partir da sistematização de textos publicados em per
Rev. Bras. Hist. Educ.. Publicado em: 29/07/2019
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9. A teoria e a história da literatura, e o Maneirismo
Resumo A obra Teoria da Literatura, de Aguiar e Silva (2011 [1973]), foi referência para gerações de pesquisadores em Portugal e no Brasil. Afastando-se de antigos modelos, a obra surge dividida entre interesses propriamente teóricos, universais e de caráter explicativo, e o imperativo à compreensão historicamente ancorada do objeto. A fundamentação
Alea. Publicado em: 29/07/2019
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10. Intelectuais e culturas políticas em Portugal: à volta de Antero de Quental e António Sérgio
Resumo: O presente artigo procura analisar as produções intelectuais de Antero de Quental e de António Sérgio tendo em vista a construção de uma cultura política racionalista e antagônica às interpretações messiânicas e providencialistas acerca da História de Portugal. Ao mesmo tempo, na medida em que tratamos de dois autores afastados no tempo
Tempo. Publicado em: 15/07/2019
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11. Os Cursos de Formação/Especialização de Professores de Deficientes Auditivos, no Brasil e em Portugal (1950-1980)
RESUMO: O presente artigo é resultado de uma pesquisa que teve como objetivo investigar, em uma perspectiva de educação comparada, a circularidade de um pensamento educacional e modelos de formação docente envolvendo o Curso Normal (1951-1957) e os Cursos de Especialização de Professores de Deficientes Auditivos (1957-1972/1981-1985), mantidos pelo In
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 13/06/2019
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12. A construção do nacional: Ricardo Severo e a Campanha de Arte Tradicional no Brasil (1910-1930)
Resumo A Campanha de Arte Tradicional no Brasil, promovida por Ricardo Severo da Fonseca e Costa (1869-1940) entre as décadas de 1910 e 1930, foi composta por projetos de arquitetura; artigos e entrevistas publicadas em periódicos como O Estado de S. Paulo, a Revista do Brasil e A Cigarra, além de conferências proferidas em instituições como o Institut
Varia hist.. Publicado em: 16/05/2019