Um estudo comparativo das normas de um conjunto de 400 figuras entre crianças brasileiras e americanas

OBJETIVO: Este estudo comparou os resultados entre crianças brasileiras e americanas quanto àomeação, familiaridade com o conceito representado e complexidade visual de um conjunto de 400 figuras MÉTODO: Foram avaliadas 36 crianças brasileiras (18 meninos) de 5 a 7 anos de idade com características semelhantes às crianças americanas. Os procedimentos e medidas empregados no estudo brasileiro foram os mesmos usados para a população americana permitindo comparação direta dos dados das duas amostras através de correlações rho de Spearman e testes t de Student. RESULTADOS: Foram ob...

• Assuntos:

  • Desenvolvimento infantil
  • Memória
  • Fatores culturais
  • Percepção visual
  • Estudo comparativo