The emergence of the additional language teacher/adviser under the complexity paradigm

RESUMO Neste texto, discutimos a emergência de um professor/conselheiro complexo de língua adicional sob o arcabouço da teoria da complexidade refletindo sobre os subsistemas de ensino e de aprendizagem da educação pré-serviço. O professor/conselheiro complexo valoriza todos os sub e suprassistemas, acolhe as identidades fractalizadas, concilia as várias concepções associadas ao seu papel, energiza e move diferentes sistemas ligados à profissão e usa diversos métodos e abordagens de ensino e de aprendizagem de língua. Demonstraremos evidências da emergência do professor/conselh...