Teste de habilidades sociais para crianças: evidências psicométricas de uma versão inicial

Este artigo descreve o desenvolvimento de uma medida de avaliação das habilidades sociais em crianças do ensino fundamental. Foram investigadas 257 crianças que cursavam de segundo ao quarto ano, de escolas públicas de cidades do interior do estado de São Paulo, com idades entre 8 e 11 anos e média de 9 anos. A escala foi composta de 99 itens descritores de situações de relacionamento interpessoal em situações escolares. A análise de componentes principais com rotação varimax sugeriu uma estrutura de três fatores que explicaram 38,42% de variância. Os fatores foram civilidade e...

• Assuntos:

  • Habilidades sociais
  • Avaliação psicológica
  • Análise de Rasch
  • Análise fatorial
  • Funcionamento diferencial dos itens