Sobre a relação entre educação e psicanálise no contexto das novas formas de subjetivação

Este artigo tece relações entre educação e psicanálise no contexto das novas formas de subjetivação. Discute as referências de Freud à educação, bem como algumas das mais recentes publicações sobre o tema. Levando em consideração as transformações por que têm passado ambos os campos em suas teorias e em suas práticas, propõe uma interseção entre eles, que se daria no espaço escolar, contribuindo para a existência de sujeitos mais criativos.

• Assuntos:

  • educação
  • psicanálise
  • singularidades
  • criatividade