Ser enfermeiro tendo sido estudante-trabalhador de enfermagem: um enfoque da fenomenologia social

OBJETIVO: Compreender a transição de ser enfermeiro tendo sido estudante-trabalhador de enfermagem na relação face a face com outros enfermeiros de formação convencional. MÉTODOS: Estudo de abordagem qualitativa fundamentada na Sociologia Fenomenológica de Alfred Schutz. Foram realizadas 15 entrevistas, sendo oito com enfermeiros que foram estudantes-trabalhadores de enfermagem e sete com enfermeiros de formação convencional que exerciam supervisão ou chefia de unidades de enfermagem. Os discursos foram analisados segundo esse referencial teórico-metodológico. RESULTADOS: Ser enfe...

• Assuntos:

  • Educação em enfermagem
  • Trabalhadores
  • Estudantes de enfermagem
  • Enfermeiras
  • Enfermeiros
  • Filosofia em enfermagem
  • Pesquisa qualitativa