Programa de intervenção motora para escolares com indicativo de transtorno do desenvolvimento da coordenação - TDC

Este estudo objetivou verificar os efeitos de um programa de intervenção motora para escolares com indicativo de Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação. Participaram do estudo seis escolares na faixa etária de 10 anos, do gênero feminino e masculino, matriculados em uma escola municipal no interior do Estado de Santa Catarina. A avaliação motora foi mensurada por meio do Movement Assessement Battery for Children (MABC-2). O teste abrange as faixas etárias de três a 16 anos dentro de cada faixa etária são agrupadas oito tarefas em três categorias de habilidades: destreza manu...

• Assuntos:

  • Intervenção Pedagógica
  • Desenvolvimento Motor
  • Habilidade Motora
  • Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação