Preferências nos estilos de aprendizagem e experiência com e-learning de estudantes de graduação em Odontologia

Resumo Introdução A educação em ciências da saúde tem passado por profundas mudanças devido à incorporação de tecnologias de informação e comunicação (TICs). Os estudantes aprendem através de diferentes abordagens, de acordo com o seu estilo de aprendizagem. O ensino híbrido, que combina tecnologia (e-learning) com o ensino face-a-face, tem apresentado bons resultados. Objetivo Os objetivos deste estudo são avaliar os estilos de aprendizagem de alunos de graduação em Odontologia e a experiência com e-learning. Material e método Dois questionários eletrônicos foram ...

• Assuntos:

  • Educação em odontologia
  • estudantes de odontologia
  • aprendizagem
  • internet
  • ensino