Preferência dos estudantes na aprendizagem de línguas em três atividades do Moodle

Resumo: Neste trabalho, analisamos três atividades oferecidas pelo Moodle (questão dissertativa, fórum e quiz) usando-o como Ambiente Virtual de Aprendizagem, com o objetivo de verificar a preferida dos estudantes e a razão de sua preferência. Os sujeitos da pesquisa foram dezenove estudantes universitários da área da saúde em uma disciplina de inglês instrumental. Os instrumentos foram as próprias atividades e um questionário final. Os resultados mostraram que 60% dos estudantes preferiram o quiz, contra 20% que preferiram a questão dissertativa e 20%, o fórum. As razões dessas ...

• Assuntos:

  • preferências dos estudantes
  • estilos de aprendizagem
  • aprendizagem de línguas