Práticas Integradas em Saúde I: uma experiência inovadora de integração intercurricular e interdisciplinar

Este artigo analisa uma experiência curricular inovadora chamada ‘Práticas Integradas em Saúde I’, proposta pela Coordenadoria de Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O foco do estudo são os processos de ensino-aprendizagem em um contexto interdisciplinar e multiprofissional no território de uma Unidade de Saúde da Família do Distrito Sanitário Glória-Cruzeiro-Cristal, Porto Alegre. A metodologia utilizada envolveu a análise de conteúdo do plano de ensino da disciplina e de narrativas individuais e coletivas (diários de campo, portfólios e relatórios) elaborad...

• Assuntos:

  • Educação Superior
  • Currículo
  • Serviços de integração docente-assistencial
  • Sistema Único de Saúde
  • Relações interprofissionais