Práticas Efetivas em Educação Matemática no contexto de um banco comunitário

Resumo A pesquisa que embasa este artigo refere-se a um projeto que focaliza a Educação Matemática no contexto da Economia Solidária. Neste artigo enfocamos o caso de um Banco Comunitário (BC). O trabalho teve como propósito ensinar e desenvolver atividades matemáticas de forma contextualizada, visando atender a demandas específicas na implementação de Empreendimentos em Economia solidária. Com isso, visou-se, também, criar subsídios para colaborar com práticas educativas em matemática no contexto da Economia Solidária. A pesquisa seguiu uma abordagem qualitativa de investigaç...

• Assuntos:

  • Educação Matemática
  • Educação de Jovens e Adultos
  • Etnomatemática
  • Economia Solidária
  • Banco Comunitário
  • Autogestão