Prática pedagógica na educação de surdos: o entrelaçamento das abordagens no contexto escolar

Resumo Este artigo teórico busca construir o histórico da educação de surdos no Brasil. A partir da análise das abordagens de ensino: Oralismo, Comunicação Total e Bilinguismo, discutem-se práticas pedagógicas implementadas nas escolas nos diferentes momentos históricos. O mote desta discussão e análise são as orientações pedagógicas e, em específico, as atividades desenvolvidas em sala de aula. Ao pensarmos a educação de surdos e a implicação das abordagens nos diferentes períodos, não se pode construir um continuum linear e sequencial, mas uma existência diluída e di...

• Assuntos:

  • Práticas pedagógicas
  • Educação de surdos
  • Atividades escolares
  • Abordagens de Ensino