2016-09

Políticas públicas educacionais: vozes que emergem no trabalho docente na Educação Infantil

Resumo Este artigo, decorrente de pesquisa de mestrado, aborda as políticas públicas no campo da Educação Infantil (EI) focalizando a constituição da docência na perspectiva da afirmação da indissociabilidade do educar e cuidar. Discute a questão da presença de diferentes grupos de profissionais docentes atuando com o mesmo grupo de crianças. Sustenta-se no desenvolvimento de pesquisa de abordagem qualitativa de orientação sócio-histórica, com procedimentos metodológicos de observação participante e entrevistas. Os dados sinalizam, no bojo das políticas públicas educaciona...

Texto completo
  • Assuntos:

    • Educação infantil
    • Profissionais docentes
    • Políticas públicas educacionais