Políticas educacionais nos Estados Unidos e suas implicações para aprendizes de inglês

Este artigo oferece um contexto histórico para as políticas educacionais recentes nos Estados Unidos, especialmente aquelas relacionadas à lei "No Child Left Behind" (NCLB). O artigo explica os efeitos dessas políticas com relação a um segmento da população que vem crescendo muito, os aprendizes de inglês - alunos que estão no processo de desenvolvimento de inglês como uma língua adicional. O texto explica muitas controvérsias e problemas relacionados ao uso de testes padronizados com essa população estudantil.

• Assuntos:

  • politicas educacionais
  • politicas linguísticas
  • aprendizes de língua inglesa
  • Estados Unidos
  • Lei "No Child Left Behind"
  • educação fundamental e ensino médio
  • história da educação