Percepção de ruído em sala de aula por estudantes universitários e suas consequências sobre a qualidade do aprendizado

Objetivo Identificar a percepção de alunos universitários sobre o ruído em sala de aula e suas consequências sobre a qualidade do aprendizado. Métodos Participaram 100 universitários da área da saúde, de dez salas indicadas como ruidosas por seus professores. Os participantes preencheram um questionário com questões abertas e fechadas sobre presença, tipo, fonte e valoração de ruído, suas repercussões sobre a aula e estratégias para minimizá-lo. As respostas fechadas foram analisadas descritivamente e comparadas intercursos. Resultados A média de idade foi de 21,3 an...

• Assuntos:

  • Saúde
  • Ruído
  • Efeitos do ruído
  • Educação superior
  • Estudantes