Percepção de Alunos de Medicina com a Dramatização: uma Experiência Pedagógica

RESUMO O objetivo deste estudo é compreender a percepção dos alunos do segundo ano de Medicina acerca das práticas pedagógicas relacionadas à relação médico-paciente empregadas pela disciplina de Psicologia Médica numa universidade pública em São Paulo nos anos 2013-2015. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, baseada na análise de conteúdo temático-categorial de narrativas obtidas por meio de entrevistas semiestruturadas. Quatro categorias emergiram das narrativas: a percepção dos alunos; as repercussões emocionais; as expectativas dos discentes; e propostas para aprimorar o ...

• Assuntos:

  • Métodos de Estudos da Matéria Médica
  • Humanização da Assistência
  • Comunicação em Saúde
  • Cuidados Médicos