"Pensamento do fora", conhecimento e pensamento em educação: conversações com Michel Foucault

O presente trabalho visa problematizar a suposta constituição virtuosa entre educação e conhecimento oriunda de certa herança cultural da modernidade ocidental. A problemática ancora-se na indagação difusa, porém insistente, a ecoar no campo educacional: "o que é o ato do pensar, em educação, na contemporaneidade?". A tomada das condições atuais do pensamento como um problema de pesquisa educacional coloca em questão a histórica articulação entre conhecimento e pensamento reflexivo, obrigando ao confronto de certos amálgamas pedagógicos caros ao campo educacional moderno. T...

• Assuntos:

  • Linguagem
  • Pensamento do fora
  • Pensamento reflexivo
  • Pensamento da diferença
  • Conhecimento educacional