Pedagogia crítica libertadora de Paulo Freire na produção científica da Enfermagem 1990-2017

RESUMO Objetivo: Analisar a aplicação teórica e metodológica da pedagogia crítica libertadora de Paulo Freire na produção científica da Enfermagem. Método: Realizou-se uma revisão integrativa com consulta às bases de dados: LILACS, BDENF, MEDLINE, PUDMED e CINHAL. Foram incluídos estudos nos idiomas espanhol, inglês e português, publicados desde 1990 até 2017. Resultados: Foram analisados 38 artigos, dos quais apreendeu-se que os principais conceitos adotados do referencial foram: diálogo/dialogicidade, conscientização/consciência crítica e problematização. Em relaçã...

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• Assuntos:

  • Modelos Educacionais
  • Ensino
  • Modelos de Enfermagem
  • Educação
  • Paulo Freire