Paulo Freire na formação de educadores: contribuições para o desenvolvimento de práticas crítico-reflexivas

Resumo Paulo Freire é uma referência reconhecida mundialmente. Seu pensamento tem orientado o desenvolvimento de práticas emancipatórias em diferentes campos de atuação. No campo da formação de educadores, sua produção teórica representa importante contribuição para o desenvolvimento de práticas educativas crítico-reflexivas. O texto apresenta uma proposta de ensino/investigação desenvolvida em um Curso de Mestrado Profissional, como possibilidade de formação de gestores crítico-reflexivos. A metodologia utilizada fundamenta-se em Paulo Freire para propor dispositivos de fo...

• Assuntos:

  • Paulo Freire
  • formação de educadores
  • gestão escolar
  • práticas educativas crítico-reflexivas