Os conceitos científicos dos estudantes do Ensino Médio no estudo do tema "origem da vida"

ResumoA pesquisa teve como objetivo compreender, a partir de conceitos espontâneos, os processos de construção de conceitos científicos, pelos estudantes em aulas de Biologia, no estudo do tema "origem da vida". Participaram do estudo 45 estudantes do Ensino Médio, de uma escola pública em Blumenau, Santa Catarina, Brasil. Como instrumentos de coleta de dados, utilizamos a videogravação das aulas, entrevistas semiestruturadas e a Atividade de Construção e de Complemento. Os dados foram analisados a partir da matriz histórico-cultural - análise microgenética. Como resultados, foi p...

• Assuntos:

  • Teoria histórico-cultural
  • Conceitos
  • Ensino e aprendizagem
  • Ensino de biologia
  • Ensino Médio