2014-03

O que se pode aprender com o evento Masterclasses - CERN na perspectiva do ensino de física de partículas

Neste trabalho vamos discutir e apresentar dados de pesquisa sobre um evento de divulgação científica mundial desenvolvido pelos pesquisadores do laboratório CERN que tem como público alvo estudantes do ensino médio. Baseados nos pressupostos da alfabetização científico-tecnológica (ACT) e na procura pelo engajamento dos alunos em temas da física contemporânea discutiremos o papel das atividades do Masterclasses - Hands on na formação de jovens estudantes. Inicialmente iremos apontar as reformulações em relação às atividades do CERN que o evento ocorrido no Instituto de Fís...

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  • Assuntos:

    • divulgação científica
    • física de partículas
    • alfabetização científico-tecnológica
    • Masterclasses