O processo de transferência de conhecimento: uma questão sobre o ensino de enfermagem psiquiátrica

Resumo Objetivos: Identificar as estratégias utilizadas pelos docentes para compartilhar os conteúdos de Enfermagem Psiquiátrica e de Saúde Mental; descrever as etapas do compartilhamento de saberes à luz do processo de transferência do conhecimento. Método: Pesquisa qualitativa, descritivo-exploratório do tipo estudo de caso, realizado com seis docentes e 23 discentes, a produção dos dados se deu por entrevista semiestruturada e grupo focal. Para a análise dos dados foi utilizado o modelo SECI de conversão do conhecimento: socialização, externalização, combinação e interna...

• Assuntos:

  • Conhecimento
  • Ensino
  • Saúde Mental
  • Enfermagem Psiquiátrica
  • Aprendizado