O Papel Pedagógico das Artes e das Mídias Digitais na Prática do Currículo de Matemática de Ontário

Resumo Eu tenho investigado interfaces entre as artes e as mídias digitais em educação matemática, conceituando a noção denominada performance matemática digital (PMD). Neste artigo, discuto conexões entre (a) conteúdos e processos que compõem o Currículo de Matemática de Ontário (Canadá) e (b) PMD produzidas por estudantes. Baseados na análise de 22 PMD, argumento que PMD pode oferecer meios para (1) explorar a maioria dos processos matemáticos do Currículo de Ontário e (2) “abrir janelas” para a exploração de conteúdos matemáticos. Destaco a significância educacion...

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  • Performance Matemática Digital